時(shí)間：2015-04-14 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
你了解你的幼兒園嗎？你所在企業(yè)的優(yōu)勢劣勢都是什么？你準(zhǔn)備如何應(yīng)對未來的競爭？如何通過合理分析自己的園所，做好新的規(guī)劃？
SWOT可分為兩部分。第一部分為SW，主要用來分析內(nèi)部條件。第二部分為OT，主要用來分析外部條件。每一個(gè)單項(xiàng)如S又可以分為外部因素和內(nèi)部因素。
二、分析環(huán)境因素運(yùn)用各種調(diào)查研究方法，分析出團(tuán)體或個(gè)體所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。 外部環(huán)境因素包括機(jī)會因素和威脅因素，它們是外部環(huán)境對團(tuán)體或個(gè)體的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素，屬于客觀因素。內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢因素和弱點(diǎn)因素，它們是團(tuán)體或個(gè)體在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素，屬主動因素，在調(diào)查分析這些因素時(shí)，不僅要考慮到歷史與現(xiàn)狀，而且更要考慮未來發(fā)展問題。
三、構(gòu)造SWOT矩陣。
附1：幼兒園現(xiàn)狀分析圖
幼兒園現(xiàn)狀分析圖（SWOT分析）
名稱：
填表人：
日期：
主要參加者：
附2：教師職業(yè)生涯規(guī)劃維度
教師職業(yè)生涯規(guī)劃維度（SWOT分析）
1、家庭文化背景
2、教育狀況
3、工作經(jīng)歷
4、教學(xué)
5、科研
6、管理
7、個(gè)性
8、家庭狀況或婚姻（夫妻、子女）
9、支持系統(tǒng)（或：社會關(guān)系）
10、個(gè)人成長中影響最大的人是誰？什么事件？
11、個(gè)人發(fā)展可利用的其他資源
12、發(fā)展展望（從事什么職業(yè)、如何做？）
轉(zhuǎn)自：清華大學(xué)幼教EDP（微信號yj-edp）
（校對：郭彤洋）
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