時間：2015-12-22 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
幼兒園的半日開放活動是給家長展示平時教育教學成果，促進家園共育的一項非常重要的活動。半日開放活動怎么做才能達到最要好的效果，讓家長都滿意呢?今天與大家分享一些做好半日開放活動的方法和心得給老師們參考。
學前教育機構(gòu)的開放活動，欲達到豐富家長的感性知識、幫助家長深刻了解孩子、全面認識教育活動、掌握教育規(guī)律的目的，不僅要妥善安排開放時間，還要全面考慮開放內(nèi)容(環(huán)境布置、教學活動、自由活動)，不單求表面上的熱熱鬧鬧，而是看家長的教育能力有沒有真正提高。
1、為家長設(shè)計一份觀察記錄表，使家長明確該看什么，如何看。
2、要求家長如實記錄孩子在各種活動中的表現(xiàn)，客觀觀察孩子的外部表現(xiàn)，如語言、行為、動作、表情，不干擾孩子的活動。
3、把家長的記錄表加以匯總，按班級、年級進行各項統(tǒng)計，再把結(jié)果公布出來。
例如：小班幼兒在30分鐘內(nèi)獨立吃完午餐的所占比例是多少?中班幼兒做操動作合拍的所占比例是多少?大班幼兒回答問題聲音洪亮的所占比例是多少等，使家長做到心里有數(shù)，知曉自己的孩子是在進步還是在退步。
4、對家長進行指導。評價與指導相結(jié)合對什么問題進行評價，就應(yīng)該對什么問題進行指導。評價后必須進行指導，否則就失去了評價的意義。
5、組織家長進行交流開放活動結(jié)束后，還應(yīng)組織家長進行交流，讓家長以口語或書面語的形式表達自己的真實感受，稱贊好的地方，指出不足之處。
我們想要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，就需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。幼兒園半日開放活動是一個讓老師和家長互相交流和了解的機會，做一次成功的半日開放活動對每一位老師而言都尤為重要。
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