時(shí)間：2017-05-18 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
活動(dòng)一：告別伙伴
1活動(dòng)目的
1.表達(dá)對(duì)同伴的依依惜別之情。
2.增進(jìn)與好朋友之間的美好感情。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
1.白紙、畫筆、膠水等。
2.幼兒制作的小禮物。
3.老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
3活動(dòng)內(nèi)容
1.談話引導(dǎo)
教師：小朋友，相處了三年了，你們有沒有自己最好的伙伴呢?把他畫出來吧!
2.給幼兒分發(fā)畫筆，讓幼兒自由創(chuàng)作。
3.讓幼兒把自己的圖畫展示出來，讓其他的幼兒來猜一猜。
4.猜對(duì)的幼兒，老師分發(fā)獎(jiǎng)品。
5.把畫出來的肖像畫張貼出來做成畫像展。
教師：我們一起把親手畫的畫像掛在教室外面做一個(gè)友情畫展吧。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒和自己畫中的好朋友交換禮物。
活動(dòng)二：告別老師
1活動(dòng)目的
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)老師的感激之情。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
1.老師工作錄像。
2.幼兒事先親手制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
3活動(dòng)內(nèi)容
1.讓幼兒說一說身邊最熟悉的老師。
教師：我們班有幾位老師，誰能說一說我們班的老師都長得什么樣?對(duì)他們印象最深刻的是什么?
2.觀看錄像，了解老師每天忙碌的瞬間。
3.鼓動(dòng)幼兒用簡(jiǎn)單的方式來表達(dá)感激之情。
教師：老師需要你們一個(gè)甜甜的吻，一個(gè)大大的擁抱哦。
4.幼兒把親手制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)送給老師。
活動(dòng)三：告別幼兒園
1活動(dòng)目的
1.揮別生活了三年的園所。
2.用手中的筆、積木、相機(jī)將美麗的園所留在深深的記憶里。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
畫筆、積木、照相機(jī)
3活動(dòng)內(nèi)容
1.談話引導(dǎo)。
教師：你們喜歡我們的園所嗎?最喜歡哪一部分呢?我們的操場(chǎng)?我們的走廊?我們的美麗的房子……
2.讓幼兒討論怎樣能把可愛的幼稚園帶回家。
教師：想不想把我們可愛的幼稚園帶回家呢?有什么辦法呢?
3.分享幼兒的想法，并提出教師的想法和幼兒討論可行性。
教師：老師有一些好辦法，我們可以拿支筆把它畫出來，拿一臺(tái)相機(jī)把它拍下來，還可以拿一些積木搭哦。
4.讓幼兒拿出筆畫出最愛的幼稚園。
5.和幼兒一起搭建回憶中美麗的幼稚園，拍下成品照片送給幼兒。
活動(dòng)四：放飛夢(mèng)想
1活動(dòng)目的
1.讓幼兒說一說夢(mèng)想，表達(dá)心中美好的愿望。
2.讓幼兒知道夢(mèng)想通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。
3.學(xué)習(xí)制作剪報(bào)。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)放活動(dòng)通知單(家長通知單詳見附件一)，讓家長幫助孩子查資料、做剪報(bào)。
2.制作時(shí)間膠囊的材料：果凍盒、信封等。
3活動(dòng)過程
1.談話引入
教師：你們即將畢業(yè)了，有沒有自己的夢(mèng)想呢?來談一談吧。
2.幼兒三人或五人一組討論自己的夢(mèng)想。
3.選幾名幼兒上臺(tái)來說一說。
4.請(qǐng)幼兒回家在家長的幫助下制作夢(mèng)想剪報(bào)。
5.將幼兒制作的夢(mèng)想剪報(bào)集合起來，做一個(gè)夢(mèng)想墻。
6.請(qǐng)幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時(shí)間膠囊。
教師：做一個(gè)時(shí)間膠囊，把夢(mèng)想放進(jìn)去，藏在家中的一個(gè)安全角落里，幾年后再拿出來看看，會(huì)非常有意義喔!
活動(dòng)五：參觀小學(xué)
1活動(dòng)目的
1.讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.通過和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
2活動(dòng)準(zhǔn)備
1.相機(jī)、園車。
2.教師談話：參觀小學(xué)的要求。
3.與參觀的小學(xué)事先取得聯(lián)系，并溝通參觀流程。
3活動(dòng)過程
1.進(jìn)入小學(xué)操場(chǎng)，觀察升國旗儀式。
2.帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校主要場(chǎng)所：操場(chǎng)—教室—圖書室—實(shí)驗(yàn)室，了解各場(chǎng)所的用途。
3.深入一年級(jí)的課堂，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
4.全體幼兒在小學(xué)門口集體合照。
5.活動(dòng)結(jié)束，組織幼兒回園所，并讓幼兒發(fā)表個(gè)人感想。
活動(dòng)六：畢業(yè)表演
1活動(dòng)目的
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的快樂氣氛。并讓幼兒和家長留下美好的回憶。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
2活動(dòng)對(duì)象
全體大班幼兒及老師、家長。
3活動(dòng)流程
(可以根據(jù)園所具體安排來進(jìn)行。)
1.主持人發(fā)言;
2.老師代表、家長代表、幼兒代表發(fā)言;
3.匯報(bào)演出;
4.頒發(fā)畢業(yè)證書儀式。
