時間:2017-08-28 來源:紅纓教育 作者:客戶中心 點擊:次
馬上就要開學了,
孩子們又要重回幼兒園了!
可不論新生還是老生,
臨近開學的時候都會緊張和焦慮,
所以,想讓孩子們順利入園,
就要先幫助他們克服入園焦慮,
那在這方面,家長和老師應(yīng)該做些什么呢?
別著急,讓我們一起來看看吧!
一
家長篇
1 . 提前做好入學心理準備
多數(shù)孩子因開學時感到猝不及防而產(chǎn)生焦慮情緒,這就要求家長要提前給孩子們做好入學前的心理準備。
家長可以告訴孩子明確的開學日期,并有計劃的調(diào)整孩子的作息和飲食,適當督促孩子進行閱讀、減少玩耍的時間。面對抗拒性強的孩子,家長也要做好情感疏導(dǎo)。
2 . 給予孩子獨處的時間與空間
為了減少孩子對家長的依賴,培養(yǎng)孩子獨處的能力,家長可以借用桌椅板凳來做阻隔,或騰出客廳、臥室的一角,在家中為孩子構(gòu)建一個小角落,讓孩子自己在這個小角落讀書、玩?;驈氖乱恍┢渌膫€人活動。
3 . 帶孩子熟悉幼兒園
家長們可以在開學前帶孩子去幼兒園附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也可以在開學初期,陪孩子來園適應(yīng)幾天。這兩種做法都能減輕孩子對于陌生環(huán)境的緊張感和負面情緒,都能大大減低孩子的入園焦慮。
4 . 讓孩子產(chǎn)生憧憬心理
對于新入園的孩子,家長可以跟他描繪一下幼兒園里的愉快生活,讓他對入園產(chǎn)生憧憬和期待。而對來過幼兒園的孩子,讓他多跟之前的園內(nèi)同學聯(lián)系聯(lián)系,多增加伙伴間的親密感。
5 . 利用繪本緩解焦慮
孩子往往討厭聽大道理,也排斥家長的強硬態(tài)度。那面對孩子入園的焦慮時,家長又應(yīng)該怎么做呢?
家長可以講一些有關(guān)去幼兒園的繪本故事,來讓孩子通過故事明白道理,通過道理緩解入園的焦慮。
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? 《我愛幼兒園》
? 《老師,我為什么要上學?》
? 《魔法親親》
6 . 穩(wěn)定自己的情緒
在開學季里,家長的焦慮情緒往往會比孩子還要嚴重,所以,家長一定要緩解自己的焦慮心態(tài),要用積極的態(tài)度去對待入園問題。
要鼓勵孩子開心入園,多講一些入園的好處,也要穩(wěn)住自己的情緒,在送孩子方面不能心軟和猶豫,而且,一定要對幼兒園和老師充分信任,相信我們能夠在園內(nèi)處理好孩子的一切。
7 . 建立入園歸屬感
想讓孩子不焦慮,很重要的一點就是,要讓孩子覺得他就是幼兒園和班級的一部分,在那里,他是一位不可忽視的小主人。
所以,家長可以在開學前就把孩子的一些小衣服、小被褥之類的生活用品準備好,并提前去幼兒園幫孩子打點,告訴他這是你的小桌子啦、這是你的小床鋪啦等等,孩子逐漸就會產(chǎn)生歸屬感。
8 . 多參加園內(nèi)親子活動
孩子為什么不愿來幼兒園?答案很簡單:幼兒園沒有爸爸媽媽。所以,家長在孩子入園初期,可以多參加一些園內(nèi)的親子互動交流的活動。
可以通過做游戲、親子交流來增加孩子對幼兒園的親切感和信賴感,以此減少陌生感。
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二
老師篇
1 . 創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境減輕焦慮
我們可以在娃娃家、大廳、走廊、主題墻等環(huán)創(chuàng)布置上貼上孩子的全家福,或者是在娃娃家游戲中,讓他扮演他最想念的親人。同時,我們要把環(huán)境布置的溫馨、卡通和有趣,讓孩子感受到一種輕松愉悅的氛圍,從而逐漸減輕入園的焦慮感。
2 . 營造舒適的氛圍
讓孩子感到舒適,是減輕其焦慮的又一方法,所以這就要求我們要努力給孩子營造一個舒適的環(huán)境。
多將一些柔軟和有趣的毛絨玩具、或者是靠墊提供給孩子們;要整理好孩子午休的床鋪,盡可能讓其更加舒適。同時,也要讓桌椅板凳更加適合孩子們的坐姿,讓玩具和手工材料更加具有創(chuàng)意。
3 . 開學前進行家訪
為了幫助家長和孩子緩解入學焦慮,我們可以在開學的前幾天進行一次家訪,主要的任務(wù)就是了解孩子的一些生活習慣、自理能力和性格愛好,讓孩子對我們更加熟悉,也舒緩一下孩子和家長的焦慮緊張心態(tài)。
4 . 鼓勵孩子交朋友
很多孩子剛?cè)雸@,既緊張又害怕,孤獨感也會大大提升,但如果孩子有了自己的朋友之后,再來園就會變得輕松和愉快了。
所以我們要鼓勵孩子去交朋友,鼓勵他們一起玩,并有意識的安排一些集體的活動讓他們?nèi)ネ瓿?,比如游戲、手工、畫畫等等?/p>
5 . 讓孩子感受到老師的愛意
開學后,我們老師陪伴孩子的時間是最長的,從另一方面說,我們就是孩子在園內(nèi)的媽媽,所以,讓孩子感受到我們的愛意,也會緩解其焦慮的情緒,所以,我們可以這么做:
? 孩子入園后,給他一個大大的擁抱。
? 孩子午睡時,輕輕的拍拍他的后背,摸摸他的頭。
? 孩子膽怯不安時,給他一個溫暖的微笑。
? 孩子想媽媽時,輕輕的抱著他,也可以唱一首有關(guān)媽媽的歌謠。
? 陪伴他一起游戲,一起玩耍。
? 給他講故事,問他最喜歡的故事是哪一個。
? 多跟他談心,問問他在家里最喜歡做什么。
在這日復(fù)一日的關(guān)愛中,孩子們也逐漸把我們當做最信賴和能依賴的人,那么他之前的焦慮情緒,也就會慢慢的消除了。
寫在最后
孩子在開學季有焦慮情緒是非常正常的,作為家長和老師,千萬不要太過擔心,但是,也不能任其焦慮情緒發(fā)展。
最好的辦法就是利用好上面的幾點方法,通過家園的共同努力,盡快緩解孩子的入園焦慮。能看到孩子開開心心的來園,才是我們最期望的事呀!