時(shí)間：2017-09-28 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
國(guó)慶節(jié)馬上就要到了，園長(zhǎng)和老師是不是在為國(guó)慶活動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)愁?今天為為大家整理了小中大班三個(gè)年級(jí)的常用活動(dòng)方案，來(lái)幫大家做參考~
小班：祖國(guó)媽媽，生日快樂
設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不容易理解，教師將祖國(guó)比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。本次主題活動(dòng)選擇慶生這一主題，更貼近幼兒生活。
主題目標(biāo)
1、能愉快的參加活動(dòng)。
2、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。
3、感受國(guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)出熱愛祖國(guó)的情感。
環(huán)境互動(dòng)
1、主題墻面環(huán)境
布置“祖國(guó)媽媽，生日快樂”主題墻，墻面分為三個(gè)板塊：
(1)“我和媽媽”：在老師幫助下，和中班哥哥姐姐合作一起畫出我和媽媽，完成畫像涂色的美術(shù)作品。
(2)“國(guó)旗真美麗”：用紅色貼紙繪制國(guó)旗，貼在墻上。
(3)“送給祖國(guó)媽媽的禮物”：指導(dǎo)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色、拼貼等形式為祖國(guó)媽媽制作禮物，并粘貼展示。
2、相關(guān)區(qū)域融合
(1)圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美圖書或?yàn)閳D書包裝，與小朋友交流分享;
(2)娃娃家：設(shè)置娃娃家互動(dòng)墻面“溫馨的家”，展示幼兒和父母家人的“全家福”照片。
經(jīng)典活動(dòng)方案
中班：祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你
設(shè)計(jì)意圖
我們的祖國(guó)有自己的生日，但孩子們很難理解祖國(guó)媽媽的生日。為了讓孩子們感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍，教師帶領(lǐng)孩子開展了“祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛你”的主體活動(dòng)，激發(fā)孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的美好情感。
主題目標(biāo)
1、感受國(guó)慶節(jié)喜悅的氣氛，萌發(fā)愛國(guó)之情。
2、知道10月1日是祖國(guó)的生日，初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
3、能夠運(yùn)用不同方式表達(dá)自己的感情。
環(huán)境互動(dòng)
1、主題墻面環(huán)境
(1)“我國(guó)的標(biāo)志”：讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。
(2)“大家一起慶國(guó)慶”：幼兒以繪畫的形式將國(guó)慶節(jié)游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái)，互相看一看、說一說，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。
(3)“中國(guó)的文化”：由我國(guó)的傳統(tǒng)文化布置墻面，如京劇臉譜、剪紙等，了解文化特色。
(4)“游覽名山大川”：鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起搜集游玩照片、剪報(bào)，粘貼、繪制名勝古跡墻面。
2、相關(guān)區(qū)域融合
(1)圖書區(qū)：將幼兒和家人國(guó)慶節(jié)出游的相片裝訂成相冊(cè)，共同分享交流出游樂事。
(2)表演區(qū)：為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥、太陽(yáng)、國(guó)旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站在相應(yīng)位置，跟隨音樂分角色演唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》。
(3)語(yǔ)言區(qū)：將“我們愛祖國(guó)”的圖片貼在墻面上，讓幼兒根據(jù)詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng)，并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻面。
附:詩(shī)歌
我們愛祖國(guó)
小草的媽媽是大地，鳥兒的媽媽是天空，
浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國(guó)。
小草愛大地，鳥兒愛天空，
浪花愛大海，我們愛祖國(guó)!
大班：我和祖國(guó)心連心
設(shè)計(jì)意圖
秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了金色十月。孩子們之前對(duì)有過對(duì)祖國(guó)的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知，如“國(guó)旗”、“國(guó)徽”、“中國(guó)的珍惜保護(hù)動(dòng)物”、“中國(guó)的四大發(fā)明”等。為了滿足孩子們的求知欲望，從小培養(yǎng)孩子們熱愛祖國(guó)的美好情感，教師設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我和祖國(guó)心連心”。
主題目標(biāo)
1、感受祖國(guó)的成功與偉大，體會(huì)作為中國(guó)人的驕傲和自豪。
2、了解符號(hào)標(biāo)識(shí)的作用，豐富關(guān)于祖國(guó)版圖的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、會(huì)對(duì)自己的活動(dòng)做出初步的計(jì)劃和決定，
4、愿意用多種自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
環(huán)境互動(dòng)
1、主題墻面環(huán)境
“我和祖國(guó)心連心”：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國(guó)版圖圖片，以及天安門、長(zhǎng)城等標(biāo)志性建筑圖片，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、相關(guān)區(qū)域融合
(1)表演區(qū)：提供民族服裝和操作道具，幼兒可以扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色音樂進(jìn)行演唱。
(2)建構(gòu)區(qū)：幼兒通過對(duì)大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國(guó)有代表性的建筑，如天安門、長(zhǎng)城等。
(3)益智區(qū)：幼兒通過操作中國(guó)地圖的拼圖，體會(huì)中國(guó)的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會(huì)中國(guó)古代文明的偉大。
經(jīng)典活動(dòng)方案
附：歌曲
以上活動(dòng)僅供各位園長(zhǎng)和老師參考，具體實(shí)踐還要與自己班級(jí)的具體情況相結(jié)合。
