時(shí)間：2018-04-24 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
4月19日—22日，“紅纓連鎖中心管理提升營(yíng)第二期”在京舉行，200位紅纓連鎖園園長(zhǎng)、中層管理者齊聚溫都水城，開啟了一段“提升經(jīng)營(yíng)管理水平”的學(xué)習(xí)之旅。
4月19日紅纓教育副總裁劉燕親臨學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)學(xué)員們提出了殷殷期盼：“連鎖園是紅纓教育的基石，總部高度重視連鎖園專業(yè)的提升，祝愿家人們更上一層樓!”
管理從發(fā)現(xiàn)問題開始，有的放失的管理才是最有效的管理，如何快速發(fā)現(xiàn)園所存在的問題，站在業(yè)務(wù)的制高點(diǎn)，全方位的做好管理呢?4月20日上午，紅纓連鎖中心總經(jīng)理韓冬老師《把準(zhǔn)脈后說管理》干貨滿滿。隨后連鎖二部李辰霞老師幫助學(xué)員們發(fā)現(xiàn)查班環(huán)節(jié)中蘊(yùn)藏的管理細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥。
效益，關(guān)乎一家幼兒園的生存。4月20日下午，紅纓連鎖中心副總經(jīng)理喬修穩(wěn)的《效益可以管出來》讓學(xué)員大呼過癮，將一家幼兒園管理出兩家幼兒園的效益不是夢(mèng)。
一個(gè)人的能力有多大，就看他能夠整合多少資源。紅纓連鎖中心金牌講師于夢(mèng)瑩的《善于紅纓資源，成就卓越管理》讓學(xué)員們加深了對(duì)總部平臺(tái)的認(rèn)識(shí)，掌握了巧妙利用總部資源的要訣。
人對(duì)了，事就對(duì)了。管理者如何有效的推動(dòng)下屬落實(shí)任務(wù)，拿到目標(biāo)呢?4月21日上午，紅纓連鎖二部經(jīng)理李江，連鎖一部經(jīng)理井紀(jì)梅強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，用詼諧幽默的語(yǔ)言、視角新穎的案例指導(dǎo)學(xué)員如何選對(duì)人，激勵(lì)人，打造一支執(zhí)行力超強(qiáng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)!
做真做實(shí)檔案管理，讓材料為幼兒園代言!4月21日下午，紅纓連鎖三部經(jīng)理羅婉婷的《讓材料會(huì)說話》教會(huì)園長(zhǎng)們?nèi)绾巫尣牧嫌涗浻變簣@發(fā)展歷史、成為幼兒園無聲的代言。
紅纓連鎖中心金牌講師李彎彎《守住辦園紅線》聚焦幼兒園安全問題，強(qiáng)調(diào)園所經(jīng)營(yíng)如何避開不能觸碰的紅線，用心呵護(hù)生命的成長(zhǎng)!
特約講師黃柯的《幼兒園招生策略》，顛覆過往招生套路，開啟全新運(yùn)營(yíng)模式，新鮮實(shí)用的招生“3＋2法則”引發(fā)學(xué)員紛紛打call!
4月22日，紅纓教育高級(jí)管理顧問王奮來到管理提升營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，為大家?guī)砭收n程——基于客戶價(jià)值觀重新定義的“紅纓幼兒園管理者角色定位”。王老師呼吁幼兒園要因客戶的需要而改變，做能讀懂客戶需求的管理者!
為幫助園長(zhǎng)從復(fù)雜冗長(zhǎng)的園務(wù)中解放出來，2018紅纓定制的集聚高信息化、強(qiáng)專業(yè)性為一體的“紅纓園務(wù)系統(tǒng)”正式投入使用。4月22日下午，針對(duì)使用過程中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，紅纓教育信息中心高級(jí)信息主管殷躍磊對(duì)園長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。
課程結(jié)束后，紅纓教育總裁助理曾紀(jì)洲蒞臨會(huì)場(chǎng)做學(xué)習(xí)總結(jié)。他為大家梳理了此次提升營(yíng)課程的搭建思路，點(diǎn)透了管理者的必備能力，他誠(chéng)摯邀請(qǐng)更多紅纓家人常回家看看，點(diǎn)燃心中的一團(tuán)火，打開思維的一扇窗，擁抱同路人，收獲紅纓情!
第二期紅纓連鎖中心幼兒園管理提升營(yíng)圓滿結(jié)束了，學(xué)員們紛紛表示在此次創(chuàng)新的課程、落地的指導(dǎo)中收獲頗多，不虛此行!
