時(shí)間：2018-07-26 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
忠誠(chéng)
幼兒園可能開除有能力的員工，但對(duì)一個(gè)忠心耿耿的人，不會(huì)有園長(zhǎng)愿意讓他走。他會(huì)成為幼兒園這個(gè)鐵打營(yíng)盤中最長(zhǎng)久的戰(zhàn)士，而且是最有發(fā)展前景的員工。
1、站在園長(zhǎng)的立場(chǎng)上思考問題;
2、與上級(jí)分享你的想法;
3、時(shí)刻維護(hù)幼兒園的利益。
敬業(yè)
隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的知識(shí)背景越來越趨同，學(xué)歷、文憑已不再是幼兒園挑選員工的首要條件。很多幼兒園考察員工的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平。
1、工作的目的不僅僅在于報(bào)酬;
2、樂意為工作做出個(gè)人犧牲;
3、重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
自動(dòng)自發(fā)
不要事事等人交代，一個(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)地做好一切，哪怕起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展。自發(fā)的人永遠(yuǎn)受園長(zhǎng)歡迎。
1、從“要我做”到“我要做”;
2、主動(dòng)分擔(dān)一些“分外”事;
3、先做后說，給領(lǐng)導(dǎo)驚喜;
4、學(xué)會(huì)毛遂自薦;
5、高標(biāo)準(zhǔn)要求：要求一步，做到三步;
6、拿捏好主動(dòng)的尺度，不要急于表現(xiàn)、出風(fēng)頭甚至搶別人的工作。
負(fù)責(zé)
絕對(duì)沒有借口，保證完成任務(wù)。用于承擔(dān)責(zé)任的人，對(duì)幼兒園有著重要的意義。一個(gè)人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責(zé)任感，凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會(huì)失去上級(jí)的信任。
1、責(zé)任的核心在于責(zé)任心;
2、把每一件小事都做好;
3、言必信，行必果;
4、錯(cuò)就是錯(cuò)，絕對(duì)不要找借口;
5、讓問題的皮球擲于你;
6、不因一點(diǎn)疏忽而鑄成大錯(cuò)。
注重效率
算算你的使用成本，高效的工作習(xí)慣是每個(gè)渴望成功的人所必備的，也是每個(gè)幼兒園都非?？粗氐摹?/p>
1、跟窮忙、瞎忙說“再見”;
2、心無旁騖，專心致志;
3、量化、細(xì)化每天的工作;
4、拖延是最狠毒的職業(yè)殺手;
5、牢記優(yōu)先，要事第一;
6、防止完美主義成為效率的大敵。
結(jié)果導(dǎo)向
“無論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓!”無論苦干、巧干，出成績(jī)的員工才會(huì)受到眾人的肯定。幼兒園重視的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。
1、一開始就要想怎樣把事情做成;
2、辦法永遠(yuǎn)要比問題多;
3、聰明地工作而不僅僅是努力工作;
4、把任務(wù)完成得超出預(yù)期。
善于溝通
當(dāng)面開口，當(dāng)場(chǎng)解決。不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個(gè)人的才干，既不能傳承，又無法進(jìn)步;好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
1、溝通和八卦是兩回事;
2、不說和說得過多都是一種錯(cuò);
3、帶著方案去提問題，當(dāng)面溝通，當(dāng)場(chǎng)解決;
4、培養(yǎng)接受批評(píng)的情商;
5、胸懷大局，既報(bào)喜也報(bào)憂;
6、內(nèi)部可以有矛盾，對(duì)外一定要一致。
合作
團(tuán)隊(duì)提前，自我退后。不管個(gè)人能力多強(qiáng)，只要傷害到團(tuán)隊(duì)，幼兒園決不會(huì)讓你久留——不要認(rèn)為缺了你一個(gè)，團(tuán)隊(duì)就無法運(yùn)轉(zhuǎn)!
1、滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì);
2、服從總體安排;
3、遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力;
4、不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”;
5、多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。
積極進(jìn)取
個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠(yuǎn)要跟上市場(chǎng)的步伐;無論是職場(chǎng)還是市場(chǎng)，無論是個(gè)人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn)，停就意味著放棄，意味著出局!
1、以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取;
2、不要總生氣，而要爭(zhēng)氣;
3、不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年;
4、擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”;
5、發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”;
6、挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。
低調(diào)
才高不必自傲，不要以為自己不說、不宣揚(yáng)，別人就看不到你的功勞，所以別在同事面前炫耀。
1、不要邀功請(qǐng)賞;
2、克服“大材小用”的心理;
3、不要擺架子耍資格;
4、凡是人，皆須敬;
5、努力做到名實(shí)相符，要配得上自己的位置;
6、成績(jī)只是開始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。
節(jié)約
節(jié)約不是摳門，而是美德。不要把幼兒園的錢不當(dāng)錢，幼兒園“鍋”里有，員工“碗”里才有;同樣，“鍋”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。
1、不耍小聰明，不貪小便宜;
2、不浪費(fèi)幼兒園的資源，哪怕是一張紙;
3、珍惜工作的時(shí)間;
4、每付出成本，都要力爭(zhēng)最大收益;
5、記?。菏∠碌模褪抢麧?rùn)!
感恩
???????
為什么我們能允許自己的過失，卻對(duì)他人、對(duì)幼兒園有這么多的抱怨?再有才華的人，也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì)，也需要他人對(duì)你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個(gè)人就能成就的。
1、園長(zhǎng)給了你飯碗;
2、工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);
3、同事給了你工作中的配合;
4、家長(zhǎng)幫你帶來了生源;
5、對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間;
6、批評(píng)者讓你不斷完善自我。
