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大型活動(dòng)方案

大班體育活動(dòng)教案:探險(xiǎn)之旅

時(shí)間:2018-09-28   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點(diǎn)擊:

   活動(dòng)目標(biāo):

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  1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中練習(xí)平衡、鉆、攀爬的基本動(dòng)作;

  2、通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)探險(xiǎn)活動(dòng),在游戲中增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):爬竹梯。

  活動(dòng)過程:

  1、、聽音樂做熱身活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié),為游戲做好身體的準(zhǔn)備。

  2、請幼兒欣賞照片,說說這些照片是在哪里照的,照片中的人在做什么?怎樣做?(照片是在牛魚嘴探險(xiǎn)時(shí)照的,有鉆、爬、攀登、平衡的動(dòng)作。)

  老師:“你去過牛魚嘴風(fēng)景區(qū)嗎?你參加過探險(xiǎn)嗎?在哪里?有哪些項(xiàng)目?”

  3、學(xué)習(xí)探險(xiǎn):

  ——老師:“今天老師也準(zhǔn)備帶小朋友去探險(xiǎn),小朋友想不想去呀?那現(xiàn)在我們先來學(xué)習(xí)一些探險(xiǎn)的本領(lǐng),好不好?今天我們要學(xué)習(xí)的有過獨(dú)木橋、鉆山洞、爬高山。”

  ——老師:“我們先來學(xué)習(xí)過獨(dú)木橋,誰會(huì)過呢?”出示平衡木,請一個(gè)幼兒出來示范走,請全班幼兒說說他做得對不對,并引導(dǎo)幼兒說出走平衡木的要領(lǐng)(眼睛看著前方,手可以側(cè)平舉幫助平衡);全班幼兒排隊(duì)走一次,老師從旁指導(dǎo)。

  ——組織幼兒在放好拱門的地方坐好(拱門下鋪上海棉墊),老師:“現(xiàn)在我們又來到了這個(gè)狹窄的山洞前,怎樣才能過去呢?誰來告訴我?”請幼兒說說要怎樣過拱門?(手腳著地爬行,身體不能碰到拱門),老師帶領(lǐng)幼兒在海棉墊上爬過拱門,并提醒幼兒身體不要碰到拱門,否則那個(gè)“山洞”就會(huì)劃傷我們的身體的。

  ——引導(dǎo)幼兒觀察竹梯,說出它的名稱,在哪里見過?有什么作用?

  老師:“這是什么?你見過嗎?有什么作用?”(竹梯;可以用來搞衛(wèi)生、掛窗簾……)

  老師:“想不想知道這個(gè)竹梯在今天的游戲中有什么作用呢?”(爬高山)

  老師:“誰會(huì)爬這把梯子呢?現(xiàn)在,老師來教大家爬,好不好。你們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,要不然的話,等一下我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的時(shí)候你就會(huì)爬不上高山的,OK?”

  教師講述攀爬的要領(lǐng):手腳要協(xié)調(diào),同一方向的手先上、握牢,腳跟著上、踩穩(wěn),上完以后再換另一方向的手和腳。(配班老師示范一次,教師提示幼兒觀察)。請個(gè)別幼兒嘗試攀爬,教師指導(dǎo),加深幼兒對攀爬的認(rèn)識(shí),

  請全體幼兒練習(xí)爬竹梯,教師注意幼兒的安全及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,幫助膽小、不敢爬的幼兒。(梯子的傾斜度要合理,保證幼兒安全)

  4、探險(xiǎn)之旅:

  老師:“現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備出發(fā)去探險(xiǎn)了,小朋友們準(zhǔn)備好了沒有?先來檢查自己的鞋子穿好沒有。”

  ——教師介紹探險(xiǎn)線路:“今天探險(xiǎn)的線路會(huì)經(jīng)過獨(dú)木橋(平衡木)——鉆山洞(過拱門)——爬高山(爬竹梯)——坐滑道下來(滑梯)”

  ——引導(dǎo)幼兒討論“探險(xiǎn)時(shí)的注意事項(xiàng)”。師:“現(xiàn)在請小朋友告訴老師游戲時(shí)要注意什么?要怎樣做?”

  ——教師小結(jié)探險(xiǎn)之旅要注意的事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)不能推、拉、撞別人;不能爭先恐后,要排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行游戲。

  ——把幼兒分成兩組進(jìn)行活動(dòng),教師從旁指導(dǎo),糾正幼兒的不足之處,幫助有需要的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲。

  ——小結(jié)游戲情況,指出不足之處,表揚(yáng)勇敢、積極的幼兒。

  ——再次進(jìn)行集體游戲1到2次,提醒幼兒注意動(dòng)作的規(guī)范性。

  5、探險(xiǎn)比賽:

  ——在終點(diǎn)插上一面旗子,兩個(gè)兩個(gè)小朋友進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒奪下旗子為勝。

  6、老師:“今天的探險(xiǎn)活動(dòng)就要結(jié)束了,小朋友玩得高興嗎?我們清新是漂流、探險(xiǎn)之鄉(xiāng),有空可以叫爸爸、媽媽陪你去嘗試一下,好嗎?”聽音樂做放松活動(dòng),游戲結(jié)束。

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