活動目標: 1.能看圖說話,借助圖譜有一定速度地朗誦繞口令。 2.初步感知有節(jié)奏的繞口令。 3.樂意自信地展現(xiàn)自己,體驗繞口令的樂趣。 活動準備: 知識準備:幼兒接觸過兒歌物質
活動目標: 1、通過點數(shù)感知十以內(nèi)的數(shù)感知理解兒歌內(nèi)容。 2、嘗試用動作表演兒歌,根據(jù)兒歌的結構,替換兒歌中的動物和食物仿編兒歌 3、樂意表演兒歌,感知表演兒歌的快樂。
活動目標: 1、根據(jù)實物鼓勵幼兒創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。 活動準備: 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏
繞口令可以鍛煉孩子的語言發(fā)展,讓孩子說話更流暢,下面小編為大家整理了有關數(shù)學、動物、植物、人物這幾個方面的繞口令,老師和家長可以收藏起來跟孩子一起鍛煉一下自己的語
乘法口訣兒歌 一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿。 兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿。 三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿。 四只青蛙四張嘴,撲嗵撲嗵跳下水。 一個數(shù)除幾位數(shù)兒
繞口令是訓練孩子語言的好方法。孩子對繞口令很感興趣,覺得很好玩,認為在做游戲。在繞口令的過程中,可使孩子的唇、齒、舌得到鍛煉,還能提高他的記憶力和反應力,這對他以
繞口令:一種漢族傳統(tǒng)的語言游戲。 一種讀起來節(jié)奏感十足,又妙趣橫生的語言游戲。 它將聲母、韻母或聲調(diào)極易混同的字、詞有意集中在一起,組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子
《扣紐扣》 小??劭凼箘啪?, 小妞扣扣對準扣眼扣, 小牛和小妞, 誰學會了扣紐扣? 《采蘑菇》 黑兔和白兔, 上山采蘑菇, 小猴和小鹿, 一齊來幫助, 猴和兔,兔和鹿, 高高興興
一只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀。 二只小耗子呀,跑到糧倉里呀,吃呀,吃呀。 三只小花貓呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花貓呀,玩呀,玩呀。
大蜻蜓 大蜻蜓,綠眼睛, 一對眼睛亮晶晶, 飛一飛,停一停, 飛來飛去捉蚊蠅。 小鴨子 小鴨子,一身黃, 扁扁嘴巴紅腳掌。 嘎嘎嘎嘎高聲唱, 一搖一擺下池塘。 拍手歌 你拍一,
幼兒園繞口令游戲大全 1.十和四 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫把四字說成十,休將十字說成四。若要分清四十和十四,經(jīng)常練說十和四。 2.捉兔 一位爺爺她姓顧,上
《保護自己要做到》 1. 小眼睛,亮晶晶 不許別人把它碰 小耳朵,最靈敏 不能揪來不能捅 小背心,穿身上 背心底下不讓摸 小褲衩,包得好 不讓摸來不讓看 2. 陌生人,來找你 對他不搭
1什么1,棍子1。 2什么2,鴨子2。 3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。 5什么5,鉤鉤5。 6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。 8什么8,眼鏡8。 9什么9,汽球9。 10什么10,棍子打棒球 起床歌-小寶
繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種漢族傳統(tǒng)的語言游戲。 由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語、詞有意集中在一起,組成簡單、有趣的語韻,要求快速念
(一) 你拍一,我拍一,我是真的喜歡你。 你拍二,我拍二,爸爸媽 媽我最愛。 你拍三,我拍三,我愛爺爺和奶奶。 你拍四,我拍四,教我學習是老師。 你拍五,我拍五,同學伙伴好
1 名字叫做牛,不會拉犁頭; 說它力氣小,背著房子走。 2 衣服像緞子,尾巴像剪子; 銜泥蓋房子,捉蟲喂孩子。 3 頭戴紅帽子,身穿白袍子。 走路擺架子,說話伸脖子。 4 一個醫(yī)生嘴巴
繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱急口令、吃口令、拗口令。由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語、詞有意集中在一起,組成簡單、有趣的語韻,要求快速念出
我們的小手真靈巧 一只小狗汪汪叫 (豎起大拇指,做小狗的耳朵) 兩只小兔跳跳跳 (豎起食指和中指,做小兔的耳朵) 三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 四只小鳥飛得高 (四指做小
湊十兒歌 一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真親密, 四六四六一起走。 五五湊成一雙手。 一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鴨, 三加七,十只老母雞, 四加六,
1.捉兔一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。 2.小豬小豬扛鋤頭,吭哧吭哧走