新教師是幼兒園教師隊(duì)伍的生力軍，如何加速TA們的專業(yè)成長，使TA們盡快地成為教學(xué)的熟手、能手、骨干呢? 園長、老教師可以在專業(yè)引領(lǐng)的同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)新教師的教學(xué)特點(diǎn)，尤其......
作者：汪文華 《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》于近日發(fā)布，旨在切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的基礎(chǔ)作用?！兑庖姟穼?duì)學(xué)校、教師和學(xué)生分別提出了目標(biāo)......
幼兒環(huán)保教育必須以幼兒真實(shí)生活環(huán)境為課堂，強(qiáng)調(diào)在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)日常生活中具體的環(huán)境要素和環(huán)境問題，并最終付......
如今促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)成為幼兒智育的基本目標(biāo)。但是，長期以來在幼兒園的教育中，比較突出地存在著重視知識(shí)的傳授忽視幼兒思維能力發(fā)展的傾向。目前，某些小學(xué)的入學(xué)......
由于人類對(duì)環(huán)保意識(shí)的薄弱，導(dǎo)致不斷地砍伐樹木，使我國的森林覆蓋遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界的平均水平，荒漠化面積速度遞增，形成了數(shù)千里風(fēng)沙危害，工業(yè)化污染、泛濫的白色污染影響我們......
