第一，理解上意---
上級讓你做事，你卻首先考慮能從中間獲得多少利益，考慮事情是否正確，你離升職加薪已越來越遠。作為下屬，你必須假設上級比你正確，然后全面理解上級的指示與意圖，并在自己的工作中貫徹上級的意圖。
第二，忘記自己---
每個人都有自己的意見和見解，并且允許表達出來。但是作為決策者，并不僅僅按照你個人的意見做決策。因此，一旦做了決策，即便你有分歧，也得“忘記”，全身心投入到工作中。而那些沒有“忘記自己”的執(zhí)行者，最后都失去了升職加薪的機會。
第三，大局思維---
有些職員，只知道埋頭苦干，以為領導看到肯定重用。但是，作為領導，他希望你既能埋頭苦干，又能看到遠處。
第四，及時匯報---
養(yǎng)成良好的匯報習慣，會讓你離升職加薪更近一步。如果你不積極匯報，領導就不能及時了解各個部分的進展，也就不能有效率地做出判斷與決策。因此，領導還會重用一個不知道向自己匯報的職員嗎?
第五，充足的悟性---
有些老師，突然接到領導的安排，讓去底層工作。有的人，郁郁悶悶去了，以為是領導對他有偏見，帶著情緒工作，結果可想而知。而有的人高高興興去了，以為是領導鍛煉自己，認真干好了各項工作，結果升了職加了薪。
第六，心胸寬廣---
心胸與升職加薪有什么關系?做好工作不就完了?當然有關系，而且非常重要。一個單位如果任命一個心胸狹窄的人做領導，凡事斤斤計較，團隊還能帶得起來?
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊）
