中國大多數(shù)家庭教育主要是由媽媽來承擔,所以感激
以下這十類媽媽培養(yǎng)出的孩子更容易成大器,你上榜了嗎?
第一類
用心工作的媽媽
很多職場媽媽因為無法長時間陪伴成長中的孩子,而常常涌出很深的愧疚感與罪惡感,認為自己做為母親是失職的,有的甚至想離職回家?guī)Ш⒆印?/p>
研究說話:經(jīng)過對50年來關于“婦女工作是否會影響孩子健康成長”這個課題的所有研究進行分析,可以做出結論:
在3歲以前媽媽就重返工作的孩子和被全職媽媽照顧的孩子相比,學習成績絲毫不差,也沒有出現(xiàn)嚴重的行為問題。
事實上,在某些情況下,前者表現(xiàn)得更好。這和大家普遍理解的全職媽媽付出的時間越多,對孩子的健康成長越好恰恰相反。
一位幼兒園園長在接受采訪時說出了自己的真實感受,“職場媽媽的孩子一般都更為自立,能夠很好地處理自己的事情,而全職媽媽的孩子則更習慣于依賴他人,情緒上也敏感許多。”
很多成功男性的身后都有一個非常有進取心、有自我追求的媽媽。
諸如奧巴馬,諸如杰克韋爾奇。他們的媽媽在實現(xiàn)個人價值的過程中,可能也沒有太多的時間像一個全職媽媽那樣去照顧孩子,但這并沒有影響孩子的健康成長。
孩子到了一定的階段,需要跟他最親近的人進行思想的碰撞和交流。當孩子的思辨能力開始產(chǎn)生時,他更需要一個有實力的伙伴,而這個時候如果父母僅僅滿足于常常“賴”在他們身邊,卻不能給他們思想的養(yǎng)料,孩子會感到不滿意。
媽媽參加工作給孩子樹立了一個展示努力工作、自立、家庭寬裕價值的正面形象。的確,他們看到了一個生機勃勃、勇于拼搏、勤勞實干的媽媽,這對孩子來說不是一種身教勝于言傳、最好的教育嗎?
第二類
鼓勵孩子犯錯的媽媽
有一位在醫(yī)學領域有過重要發(fā)現(xiàn)的科學家,記者采訪他,問他為什么會比一般的人更有創(chuàng)造力,究竟是什么方法能使他超乎凡人時,他說自己能有所成就,和母親獨特的教育方式是大有關系的。
一個故事:
在他2歲時,有一次想從冰箱里拿一瓶牛奶,但是瓶子太滑了,他沒抓牢,瓶子掉到地上摔破,牛奶濺得滿地都是。媽媽看見了,但是她并沒有對兒子大吼大叫,也沒有懲罰他,反而說:“哇!你制造的麻煩真是棒極了,我還從來沒有見過這么大的一灘牛奶呢!反正瓶子已經(jīng)摔破了,那么在我們把它打掃干凈之前,你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢?”
一聽到母親這樣說,他高興極了,立刻就在“牛奶海”里玩了起來。幾分鐘后,媽媽對他說:“好了,現(xiàn)在你要把它清理干凈,并且要把每個東西都恢復原狀。那么你打算怎么做呢?我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來打掃。你想用哪一種?”他選擇了海綿,然后和媽媽一起把滿地的牛奶清理干凈了。
打掃完后,媽媽又跟他說:“剛才你想用你的一雙小手拿起大牛奶瓶子的嘗試已經(jīng)失敗了,現(xiàn)在我們到后院去,把瓶子裝滿水,看看你有沒有辦法把它拿起來,而不讓它掉下去。”
他很快就發(fā)現(xiàn),只要以雙手抓住瓶子頂部靠近瓶嘴的地方,瓶子就不會從手里滑掉了!
“這真是一堂很棒的課!”記者感嘆道??茖W家也說:“是啊,從那次以后,我知道我不必再害怕犯下任何錯誤了。因為錯誤往往是學習新知識的良機??茖W實驗也是這樣,即使實驗失敗了,我還是可以從中學到很多東西。
看到這里,大家是不是很羨慕他有一位如此寬容、可愛又有智慧的母親?
“鼓勵孩子犯錯”的觀點會受到許多父母的排斥,他們覺得這樣不可理喻。當然,這里的“錯誤”并不是指違法亂紀等原則性的錯誤,而是孩子在求知過程中因認知能力的稚嫩導致的失敗、經(jīng)受的挫折和多走的彎路。
然而,少有父母能夠意識到這一點。每當孩子犯錯之后,成人輕則一番痛心疾首的指責,重則一番懲罰和打罵,讓孩子幼小的身心飽受摧殘。
試問,這些做法真的是為了孩子好嗎?
每一個孩子都應該在孩提時代多犯一些錯誤,小時候犯錯是為了保證孩子在踏上社會后少犯致命的錯誤。
明智的父母會在孩子的能力范圍之內(nèi),引導孩子去掌握某些技能,鍛煉孩子動手的能力,給孩子創(chuàng)造機會去實踐。如果父母處理得當,錯誤就會轉化成對孩子成長有益的條件。
第三類 “懶”媽媽
有人說,“中國媽媽”是世界上最累的媽媽。
媽媽們?yōu)楹⒆用η邦櫤螅鄣眯牧淮?,但很多時候,孩子并不領媽媽的“勤”,依然我行我素,調皮貪玩,成績沒有起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成績與自己付出的勞動不能成正比。
究其原因,根源還是出在“勤快”的自己身上。由于你太勤勞,反而養(yǎng)成了他的惰性,由于太關注他的學習,他反而變得沒有責任感和自覺性,學習目標不明確,以為是為大人學的,對大人產(chǎn)生依賴性。
凡事親力親為的媽媽,未必能養(yǎng)出高分的寶寶。我們常常發(fā)現(xiàn),身邊有些孩子都4歲了,還是家長在喂食。為什么?因為你不喂他就不吃啊。等孩子大一些,就會經(jīng)常聽到媽媽抱怨自己的孩子:為什么你不幫忙?其實,這是你自己造成的啊。
每個媽媽都對自己寶貝一萬個不放心,就怕有個閃失,怎么能輕易地說放手呢。但是,如果不這樣做,孩子又怎么學得會獨立呢?
怎么放手養(yǎng)?不是不管他們,而是在安全范圍內(nèi)盡量地讓孩子來幫忙,這樣不僅能讓他們進步,也能增強孩子的自信心!
授之以魚,不如授之以漁。其實,培養(yǎng)孩子也是一樣的,真的,當孩子養(yǎng)成了好習慣之后,家長就可以輕松很多了。
第四類
愛老公勝過愛孩子的媽媽
聽的人有點失望,這算是經(jīng)驗嗎——對老公比對孩子還要好?這似乎違背了一般人生活中的常識,很多人都是反著來的,對孩子比對伴侶要好得多。因為孩子小,需要照顧,需要寵愛,而伴侶都是成年人了,不必太上心。
有很多孩子媽媽,她們有了孩子就把老公甩在一邊,白天圍著孩子轉,晚上陪著孩子睡,可憐的男人只能獨自睡在小床上。她們都覺得這挺正常的,有的媽媽甚至當經(jīng)驗出來講,證明自己是多么偉大的媽媽,為了孩子甚至能夠犧牲夫妻之間的“娛樂節(jié)目”。不可否認,當女人不僅僅是妻子,而多了“母親”這一角色時,她的愛難免會傾斜,給孩子的愛太多,從而忽略了丈夫。
但這樣做,真的符合孩子的利益嗎?
每一位母親都會深深感受到與寶貝間那種需要和被需要的情感是多么的強烈。但是,這些卻并不意味著你們要把夫妻二人關系放在次要的位置上。因為,夫妻之間的關系其實是整個家庭的基石。
在夫妻關系親密的家庭里,孩子才會體驗到更多的歡樂、和諧、信任、合作、安全感、尊重和愛,這樣的家庭環(huán)境有助于孩子形成積極樂觀的性格和正確的與人相處的方式。
第五類 幽默的媽媽
很多媽媽在心煩的時候容易將怒火傾瀉到孩子身上。在這種硝煙彌漫的時候,幽默就派上用場了。幽默能緩解僵局,幽默可以把一場爭吵瞬間轉化為一場嬉鬧,幽默更是可以把尷尬變成會心一笑。
一天,媽媽在給上一年級的孩子檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)他有3道數(shù)學計算題只做了2道。然后,媽媽問道:
媽媽:你的數(shù)學作業(yè)留了幾道題?
兒子:三道題。
媽媽:那你怎么只做了2道題呢?
兒子:第一道做了,第二道也做了,第一加第二不就等于第三嗎?
媽媽明白,孩子是故意不想做數(shù)學題,于是什么也沒有說。過了一會兒,媽媽買來兩塊雪糕,對孩子說:
媽媽:爸爸吃一根,媽媽吃一根,你就吃第三根吧!
兒子“”就兩根,哪來的第三根啊?
媽媽:第一根加上第二根不就等于第三根嗎?
聽到媽媽這樣說,孩子“撲哧”一聲笑了。然后,孩子馬上回到書房,去做那道剩下的數(shù)學題了。
媽媽正是運用了幽默的溝通方式,觸動了孩子活潑的天性,不僅讓他主動自發(fā)地做完了數(shù)學作業(yè),而且也避免了母子之間不愉快的發(fā)生。
如果媽媽時常用幽默的方式與孩子溝通,就有助于把他培養(yǎng)成一個幽默的人。
這樣不僅可以讓他在面對生活中的不愉快時保持樂觀的心態(tài),而且可以讓他把快樂帶給自己和身邊的人??梢哉f,具有幽默感的孩子會擁有更快樂、更積極的人生。
第六類 “笨”媽媽
一個故事:
某天,一位身為大學教師跟朋友聊起他那上小學三年級的孩子,夫妻兩個都是博士,朋友的妻子還是“海龜”,可兒子的成績是班級倒數(shù)第一,他問朋友為什么,朋友說主要你的夫人太能干了。
他還以為是開玩笑呢,認為朋友在指他夫人忙于事業(yè),就說:“沒有,我老婆每天陪他寫作業(yè)呢! ”
大家可能會覺得難以置信,為什么媽媽聰明孩子卻會這么笨呢?原來她每次陪孩子寫作業(yè)時都沒有耐心,覺得自己的孩子笨,然后忍不住給孩子說思路,孩子根本沒有思考的時間,也習慣了學習不思考的模式。
當孩子問出一些問題時,媽媽不妨把問題重新拋給孩子。如果孩子答不出來,可以采用其他手段來幫助孩子解答,比如說帶著孩子一起從書里找答案。
這比直接告訴孩子答案好多了,不僅可以幫助孩子開發(fā)腦筋,還能培養(yǎng)孩子的自主性。
假如希望自己孩子將來能夠超越自己,那么,再能干的母親,在孩子面前一定要表現(xiàn)得表現(xiàn)得“笨”一點,表現(xiàn)得“遲鈍”一點,表現(xiàn)得“和風細雨”一點。
這樣的話,孩子會很有成就感地感到他比他媽媽“有知”、“聰明”和“敏捷”,他覺得他每天都在超過媽媽,直到有一天,他真得超過了媽媽。
從今天起,做一個“笨”媽媽,你的孩子會更優(yōu)秀哦!
第七類 愛閱讀的媽媽
其實孩子越來越大,我們能教他的越來越少,而書籍,才是可以永遠為他答疑解惑、給他無私幫助、向他展示大千世界的良師益友。
我們常說“書香世家”,可見我們相信,書有香氣,可以侵染整個家庭的氛圍。媽媽愛讀書,孩子也會好奇是什么這么吸引媽媽,自己也會跟著效仿,找到讀書的樂趣。
前幾十年代在農(nóng)村,有很多淳樸善良又實在的母親,她們的確也愛孩子,但苦于沒有學識,只能做一個純粹的母親照顧好孩子的生活,卻無法在孩子的人生道路上給出啟發(fā)和建議。這是那個年代的貧窮所致,是不可抗因素,但現(xiàn)在這個時代改變命運的時機太多,已經(jīng)沒有理由再讓自己變得無能。
你解決問題的每一種方式,孩子都會看在眼里。你對人粗暴還是溫柔,寬容還是小氣,歧視還是公平……這些他都看在眼里,遇到同樣的事情,他會模仿你的處理方式。
所以,無論處在哪個年齡段,都不要停止閱讀、學習,因為那是你智慧和氣質的支撐。
第八類 愛美的媽媽
很多媽媽有了孩子之后,生活的重心也隨之發(fā)生改變,全部精力都投入到照顧孩子的偉大事業(yè)中去了。有的媽媽認為,為了孩子自己甘心付出一切,哪怕沒有私人生活,哪怕熬成“黃臉婆”,只要孩子能夠健康、快樂的成長,所有的犧牲都是值得的。豈不知,有調查報告顯示,注重外在的母親會讓孩子在生活中比別的孩子更有自信。
孩子們喜歡美美的媽媽,還真是有孩子在媽媽去開家長會的時候會說:“媽媽,你要穿什么衣服去學校,不要太嚇人好不好。”那些穿著得體,很有自己品味的媽媽也會得到孩子們更多的關注,她們的孩子也會覺得臉上有光呢!
愛美是女人的天性,實踐證明,美麗會讓女人變得自信、開朗。這里所說的美麗并不僅僅指的是容顏的美麗。美麗是一種對生活的態(tài)度、是一種對美好事物的追求。
第九類 孝敬長輩的媽媽
中國有句古語:“百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會有多大的成就。孩子對待父母的態(tài)度, 直接受父母對待長輩態(tài)度的影響。
從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不教順,他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住,每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天,他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭,就問孩子刻的是什么,孩子說:"刻木碗,等你們年紀大時好用。"這時,這對中年夫婦猛然悟,把自己的父母請回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態(tài)度,從此一家三代和睦生活。
在中國大多數(shù)家庭由媽媽承當教育孩子的主要責任的模式下,媽媽的一切,包括媽媽的形象、媽媽的做人原則、媽媽的思想......都會在不知不覺中始終影響她們的孩子,甚至會影響到孩子的人生。也許很多人不會認真地思考和承認這個問題,但是這確實是一個不能否認的真理!
第十類
精彩做自己的媽媽
房祖名說:“基本上我媽,我覺得對我來講,是犧牲了她的一生吧。就從生我的那一刻,就全部都付在我的身上。她的時間,她所想的,她所有的。”
為孩子犧牲,把全部的時間、精力、感情,都投入到孩子身上,為他而活,是一部分中國媽媽的現(xiàn)狀。可我想說,這,并不偉大。
如果你一味的為了做個"偉大的媽媽",而放棄了自我。你全部的追求和焦點會不斷的向孩子傾斜,生活會逐漸失去平衡。固然,孩子的快樂會給你帶來快樂,但是那并不能讓你成為一個更好的自己。
當林鳳嬌對兒子傳遞出,我這輩子就是為你活著,我所做的一切都是為了你,包括我現(xiàn)在的所有,將來也會留給你。實際上,她傳遞的一個信息就是,我是一個沒有生命尊嚴的人,我放棄了我的生命尊嚴。而當一個母親放棄了自己的尊嚴,她親手帶到的孩子就不會知道什么是尊嚴。
我們希望放棄自己,來成就一個健康、快樂、幸福有尊嚴的孩子。但很遺憾的是,孩子活出的,不是我們希望的樣子,而恰恰是我們本身的樣子。有心理學家認為,孩子往往會活出我們最真實的一面。
小S曾經(jīng)說過“我覺得,當一個好媽媽不代表要完全放棄自己,我們可以在愛孩子的同時,也愛自己。把自己打扮得漂漂亮亮并不代表膚淺,讓自己開心也不用有罪惡感。但當你真的讓自己過得開心之后就會發(fā)現(xiàn):你的親人和家庭,你周圍的世界,并沒有因為你的"自私"而變得糟糕。相反,正因為你活好了自己,他們也分享了你的快樂、幸福和成功;你所能給予家人和這個世界的,反而會更多”。