讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)是幫助孩子成長的最好機(jī)會,它不僅可以提高孩子各方面的能力,更可培養(yǎng)寶寶的責(zé)任心。
1、圖示的家務(wù)事表格
父母可以根據(jù)孩子的年齡, 按照一周每天孩子的任務(wù)用excel 列成一個十字架形式的表格,就像數(shù)學(xué)中學(xué)的坐標(biāo)一樣,橫坐標(biāo)表示一周中的一天,縱坐標(biāo)顯示需要孩子做的家務(wù)事。這樣,一個簡單的每周家務(wù)事表就做成了。
如果是還不會閱讀地孩子,父母可以在表格中用孩子喜歡的卡通人物/圖示,比如:用彩色地蠟筆/彩筆寫上孩子的名字,用掃帚表示掃地,香蕉皮表示垃圾等,這樣就是不會閱讀的孩子也會一目了然地明確自己所要完成地任務(wù),而且色彩明快的卡通圖片會讓孩子覺得更有趣,也更愿意按照圖示的表格做事。父母可以把做好地家務(wù)事表格打印出來,貼在家庭中醒目的,孩子能夠看到的地方,比如冰箱上,孩子的活動室,臥室的房間的墻上。孩子每完成一個任務(wù),讓他們用粘紙做標(biāo)記??吹阶约旱膭趧映晒鞔_得到展示,孩子一定會很有興趣。
2、家庭大掃除迪斯科舞會
音樂真有奇妙的作用,如果聽到大聲的音樂,會不會讓人覺得是在開家庭音樂會?讓孩子穿上跳迪斯科舞的衣服:牛仔褲,牛仔衣等,放上孩子喜歡的音樂。并給孩子一把掃帚,讓他們隨著響亮得音樂,邊跳舞,邊掃地,給地板洗塵。把做家務(wù)變成每日一次的家庭“舞會”時間。父母可能會發(fā)現(xiàn),每天這個時間慢慢地會變成孩子喜歡的一項活動。孩子會期待每天這個有趣時刻地到來。
3、小驚喜
把一分錢的銀幣,粘紙等孩子喜歡的小玩意藏在座椅下,柜子邊。然后把破舊襪子套在孩子的小手上,讓孩子幫父母撣灰塵。孩子在完成撣灰塵這件家務(wù)事時,也找到了父母作為回報給他們的獎勵:找到的粘紙,分幣等。但父母應(yīng)該注意的是,這種方法可以偶爾使用,不能常用。因為如果每次孩子做家務(wù),父母都給予獎勵的話,長久下去,孩子會養(yǎng)成只有在獎勵的情況下孩子才愿意做家務(wù)的習(xí)慣。
4、與時間賽跑
大家有沒有這樣的經(jīng)歷:如果知道只需花15分鐘就能完成某項任務(wù),那么這項任務(wù)就好像沒有我們想象的那么可怕。讓孩子做家務(wù),父母也可以使用這種心理:也就是在給孩子做家務(wù)時,設(shè)置一定的時間。這樣可以讓孩子知道,他們花在做家務(wù)上的時間不是長久,永恒的。通常一個小時在孩子的心目中非常漫長。
父母先給孩子解釋清楚什么是要孩子在15分鐘之內(nèi)突發(fā)完成的家務(wù)事,然后定時。孩子想到只要花15分鐘做家務(wù),就不會覺是一件苦差事了。在這15分鐘之內(nèi),父母可以和孩子一起做家務(wù)。父母可能還會意外地發(fā)現(xiàn),給孩子規(guī)定了做家務(wù)的時間之后,孩子做事的效率大大提高,在15分鐘之內(nèi)可以完成許多任務(wù)呢。其實這樣的體會我們成人也有。如果我們給自己設(shè)定了目標(biāo),那么我們做事更有動力,也更有效率。
5、藝術(shù)窗,藝術(shù)墻
要清潔家中浴室的玻璃門真是一件很麻煩的家務(wù),大家都會嫌煩。那么讓我們喜歡畫畫的孩子們擔(dān)任這個任務(wù)吧。給孩子準(zhǔn)備一把油漆刷,一桶溫?zé)岬姆试硭?,坐在浴室中,讓孩子任憑自己的想像在玻璃門上用肥皂水隨意涂畫,洗凈玻璃門上的污垢,并創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品。等孩子完成任務(wù)之后,父母可用打開水管,把玻璃門上的肥皂水沖掉就可以了。這種簡單的以“濕涂料戲水”的做家務(wù)方法,一定得到孩子的喜愛。
6、尋寶游戲
這是整理全家的一個好方法。比如客廳茶幾上堆著念完的報紙,沙發(fā)上有孩子的繪本,電視柜子上滿是孩子的碟片。父母可以給孩子幾個小籃子(紙盒)分類編號。讓孩子在客廳或全家找尋這些散落的東西,并把它們放回那些物品應(yīng)有的地方。比如:繪本放回孩子的書柜,報紙放在放雜物的柜子等等。這個游戲還能培養(yǎng)孩子秩序感和歸納能力。在做這個游戲之前,父母一定要給孩子解釋清楚,要他們尋找的是什么“寶貝”?找到之后怎么辦?用多長的時間尋寶?贏了有沒有獎勵?
7、“投籃”游戲
給孩子幾個小竹籃子/小紙箱,把籃子放在離孩子1米開外左右的地方,讓孩子在家中各個房間,把扔在地上,床上,沙發(fā)上等自己的臟衣服分類“投進(jìn)”籃子里。父母還可以和孩子進(jìn)行比賽,看看誰投進(jìn)的更多。孩子通過“投籃”把自己的臟衣服整理出來。其實這個游戲,除了提高孩子做家務(wù)的興趣之外,還有助于提高寶寶的手眼技能。
8、我親眼所見...一個干凈的桌子
每天晚餐后,全家一起做“我親眼所見…..(I Spy)”的游戲,大家一起收拾碗筷,把飯桌,廚房整理干凈。輪到做“I Spy…”的人,環(huán)顧餐桌和廚房四周找到一個物品:比如在餐桌上的藍(lán)色飯碗或者吃剩的飯菜,用語言進(jìn)行描述這個飯碗的特征,但不說出確切的名字,讓大家猜一猜是什么東西,說出名稱。如果被猜中了,那么做“I Spy…”的人就得把臟碗放進(jìn)洗碗機(jī),或者把剩菜放回冰箱。隨著游戲的深入,大家會發(fā)現(xiàn)散落在飯桌上,廚房中臟碗,剩菜的都會慢慢消失,回歸原位。母還可以使用同樣地方法,讓孩子把洗凈地衣服分類。每晚這種清洗的游戲,是不是可以把家務(wù)變得很有趣?這個游戲還能訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力。
9、家庭衛(wèi)生巡視員
每周輪流任命家中一員為“家庭衛(wèi)生巡視員”。每天設(shè)定一個時間:比如晚餐前15分鐘,手中提著一個袋子/小籃子在家中各處檢查一遍,并把散落在各處的沒有放回遠(yuǎn)處的東西放進(jìn)袋子/小籃子中。被放進(jìn)籃子中物品的主人,如果要想把物品從籃子中拿出來的話,就得做一件家務(wù)事,就是父母也不例外。
10、洗衣賽
父母每天要洗一家人的衣服,把洗干凈的衣服疊起來,并放回每個衣柜,真像是一個無盡的任務(wù)。但如果讓孩子一起參與,或許就可以讓單調(diào)得家務(wù)變的有趣得游戲。在洗衣日,父母先把洗干凈的孩子的衣服放進(jìn)一個籃子,讓孩子把自己的衣服疊起來并放回衣柜,并記下孩子做完這點事所花的時間。在下一個洗衣日,讓孩子和自己競賽,看看能不能用更少的時間完成同樣的任務(wù)。孩子都有競爭心,讓孩子參加比賽,一定能夠調(diào)動他們的勞動積極性。
在教孩子做家務(wù)時,媽媽們要記住3點:
1.孩子需要知道你對他的期望
和孩子一起做,并告訴他們具體怎么做,這樣孩子才會知道你對他的期望。每個孩子都想成為爸爸媽媽的驕傲,這個期望就是給孩子最大的愛。
2.不要期望他做的多好
不要期望孩子會將家務(wù)做的很完美,孩子需要大量的重復(fù)實踐和媽媽的溫柔教導(dǎo)。孩子參與其中才是最重要的
3.贊美比正確重要10倍
孩子只要參與其中,不論做的對錯,媽媽都要給孩子很多的贊美。來自媽媽的鼓勵和肯定可以讓孩子走很長的路!