初春氣侯寒冷、空氣干燥,是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),孩子因?yàn)轶w質(zhì)較弱、抵抗力較差就更容易中招了。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能小瞧流感,它不止會(huì)讓孩子表現(xiàn)出畏寒、高熱等全身癥狀,還可能會(huì)引發(fā)肺炎、病毒性心肌炎和神經(jīng)系統(tǒng)感染等并發(fā)癥,是嚴(yán)重危害身體健康的呼吸道傳染病。
在平日里,部分家長(zhǎng)看到孩子流鼻涕、咳嗽等癥狀會(huì)認(rèn)為是普通感冒,以為扛扛就會(huì)過(guò)去,反而延誤了病情。其實(shí)引起普通感冒和流行性感冒的病原體不同,它們表現(xiàn)出來(lái)的癥狀也大為不同,咱們先了解一下普通感冒和流行性感冒的區(qū)別吧!
那么,在流感高發(fā)季,家長(zhǎng)應(yīng)該如何呵護(hù)孩子們的健康?幼兒園又會(huì)針對(duì)性地采取哪些具體的應(yīng)對(duì)措施呢?一起來(lái)看看吧!
家庭 做好日常預(yù)防工作
流感主要通過(guò)空氣傳播、飛沫傳播和接觸傳播。在日常生活中,為更好地保護(hù)孩子們的身體健康,預(yù)防流感侵襲,各位家長(zhǎng)應(yīng)注意:
1.讓孩子在家勤洗手,多喝水,保持良好規(guī)律的作息,以增強(qiáng)抵抗力。讓孩子在飯前飯后、便前便后洗手,拿了錢(qián)幣或臟東西之后立即洗手,喜歡吮手指的孩子更要注意勤洗手。家人外出回來(lái)應(yīng)洗手、換衣之后再與孩子接觸,減少病毒感染機(jī)率。
2.盡可能接種流感疫苗進(jìn)行預(yù)防,同時(shí),要搞好孩子個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗被褥,勤晾曬衣物。注意氣溫變化而增減衣服,外出時(shí)提倡給寶寶戴口罩,避外感風(fēng)寒。
3.家里有人感冒,應(yīng)為患者佩戴口罩,并盡量減少與孩子的接觸,防止交叉感染。
4.流感病原主要通過(guò)人們呼吸道分泌物的飛沫傳播,閉塞房間隔絕了冷風(fēng),卻讓細(xì)菌和病毒密度上升,會(huì)極大增加病原傳染幾率,因此,在空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)要多開(kāi)窗通風(fēng),以減少室內(nèi)細(xì)菌和病毒密度。家長(zhǎng)更應(yīng)避免帶孩子去人員密集、空氣污濁的場(chǎng)所。
5.在孩子身體舒適的情況下,堅(jiān)持送孩子入園,讓孩子參與到幼兒園的早操鍛煉、戶外游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中去,陽(yáng)光中的紫外線、紅外線,促進(jìn)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,能夠促進(jìn)鈣、磷吸收,增強(qiáng)免疫能力。春季以上午10~11時(shí)為宜,通過(guò)適宜的運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng),強(qiáng)健他們的身體,提升免疫力。
患兒 保證休息減少消耗
如果孩子已經(jīng)表現(xiàn)出了流感癥狀,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
1.孩子如果出現(xiàn)流感癥狀,應(yīng)充分休息、多飲水,飲食應(yīng)當(dāng)清淡易于消化和富有營(yíng)養(yǎng)。
2.若孩子發(fā)病48小時(shí)體溫?zé)o好轉(zhuǎn),特別是有基礎(chǔ)疾病如心肺腦疾病、免疫缺陷、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良,伴隨哮喘等氣道高反應(yīng)性疾病的患兒應(yīng)及時(shí)就診,積極治療,去醫(yī)院時(shí)應(yīng)佩戴口罩防止出現(xiàn)交叉感染。
3.避免送患兒入園。在日常生活中,教育孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕或紙巾捂住口鼻,盡量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。
4.發(fā)熱的孩子要注意在家充分休息,以減少體力消耗,患兒年齡越小,越需要休息。
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園所 加強(qiáng)疾病防控工作
請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,幼兒園為了應(yīng)對(duì)流感季,已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行嚴(yán)格的防控管理工作。
1.一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或流感樣病例,第一時(shí)間為其佩戴口罩并實(shí)施單獨(dú)隔離,及時(shí)與患兒家長(zhǎng)聯(lián)系,帶患兒就醫(yī)或回家休息,避免參加集體活動(dòng)和進(jìn)入公共場(chǎng)所。
2.園所在日常管理時(shí),強(qiáng)化晨午檢制度、因病缺勤登記制度,對(duì)新發(fā)現(xiàn)的病例及時(shí)進(jìn)行登記和報(bào)告,隨時(shí)監(jiān)控幼兒園流感情況。
3.保持活動(dòng)室、餐廳、走廊等公共場(chǎng)所的空氣流通,定期打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔。
4.督促幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生,咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾或袖子遮住口、鼻,老師在接觸患兒時(shí)也會(huì)戴上口罩。
5.保健醫(yī)生合理定制科學(xué)菜譜,注重主食、肉類、水果、蔬菜等食物營(yíng)養(yǎng)的均衡搭配,補(bǔ)充幼兒身體所需營(yíng)養(yǎng)。