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2019-02-26如何在學(xué)期初開(kāi)好一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)呢?你需要做好以下幾點(diǎn)：
會(huì)前準(zhǔn)備工作
俗話說(shuō)，成功偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，好的開(kāi)端是成功的一半。因此，要展開(kāi)一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)會(huì)的效果做到最好，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。
1.收集意見(jiàn)，確定主題
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，班主任應(yīng)事先采用投票、問(wèn)卷或參考家委會(huì)成員意見(jiàn)，并結(jié)合幼兒在園活動(dòng)中存在的共性問(wèn)題以及幼兒具體發(fā)展情況來(lái)確定家長(zhǎng)會(huì)的主題。
例如，針對(duì)小托班入園焦慮嚴(yán)重的問(wèn)題可以展開(kāi)“孩子入園，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做”主題家長(zhǎng)會(huì)，大班則可以根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r以“幼小銜接”“養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”為主題展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2.發(fā)出通知
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，給每一位家長(zhǎng)發(fā)出通知。
?、偻ㄖ獣?shū)上需要對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、路線、停車方式等做出詳細(xì)說(shuō)明，并把這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的和基本流程告知家長(zhǎng)。
②準(zhǔn)備一份幼兒記錄表，與通知書(shū)一同發(fā)出，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)相關(guān)幼兒信息，如飲食忌口喜好、疾病史等情況，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)收回并裝訂成冊(cè)。
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備
家長(zhǎng)會(huì)到來(lái)之時(shí)，老師要將教室布置整潔，將班級(jí)名稱或者班主任名字貼在門(mén)上方便家長(zhǎng)尋找。
小提示：
注意細(xì)節(jié)上的處理，如將座位布置的間隔拉大一點(diǎn)，方便家長(zhǎng)入座;事先準(zhǔn)備好茶水和相關(guān)閱讀資料，播放優(yōu)秀教育短片以供早到的家長(zhǎng)翻閱和觀看;給家長(zhǎng)準(zhǔn)備紙筆方便記錄等。
4.儀態(tài)儀表
衣著要整潔干凈，面帶微笑，落落大方，語(yǔ)言上應(yīng)具有感染力和號(hào)召力，讓家長(zhǎng)們感受到孩子的老師是一位有能力的好老師，才能對(duì)老師產(chǎn)生信任并配合老師今后的工作。
家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么?
1.基本介紹
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教師要做好發(fā)言準(zhǔn)備，開(kāi)篇要先致歡迎詞，并以樂(lè)觀自信的積極態(tài)度介紹幼兒園以及教師團(tuán)隊(duì)的基本概況。
寒假過(guò)后，班級(jí)中可能會(huì)有新轉(zhuǎn)園來(lái)的孩子，家長(zhǎng)需要對(duì)新的幼兒園和老師有所了解，因此，這個(gè)步驟是必不可少的。
家長(zhǎng)會(huì)具體流程方案參考：點(diǎn)擊下方環(huán)創(chuàng)區(qū)角小程序，進(jìn)入教學(xué)與活動(dòng)板塊查找“家長(zhǎng)會(huì)”
2.主要內(nèi)容
家長(zhǎng)會(huì)要取得良好的效果，與家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有很大的關(guān)系。
新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容可以圍繞相互了解、宣布計(jì)劃安排、家園雙方溝通交流來(lái)展開(kāi)，具體根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短、主題、目標(biāo)和受眾接受能力而加以調(diào)整。
將本學(xué)期的教育教學(xué)設(shè)想、計(jì)劃、準(zhǔn)備開(kāi)展的活動(dòng)一一告訴家長(zhǎng)，并簡(jiǎn)明扼要的解釋為什么要這樣做，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持。
小提示：
?、賹⑹孪葴?zhǔn)備好的內(nèi)容加以整合，做到主題鮮明、條理清晰。
②盡量做到給每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)備問(wèn)題都具有針對(duì)性，只講質(zhì)量，不講數(shù)量，讓家長(zhǎng)感受到老師的用心和重視，覺(jué)得不虛此行。
3.家園合作
《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
教師要以親和、積極的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)家園雙方作為合作伙伴的重要性，為后續(xù)的家園共育和親子活動(dòng)做好前提工作，讓家長(zhǎng)意識(shí)到，在孩子的教育中，家長(zhǎng)也需要負(fù)擔(dān)起相應(yīng)的教育責(zé)任。
4.環(huán)境與教育
幼兒園工作規(guī)程中詳細(xì)指出：“幼兒園創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。”
向家長(zhǎng)們展示教室整體布局和環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)，幫助家長(zhǎng)感受環(huán)境創(chuàng)設(shè)的巧妙之處，讓家長(zhǎng)們明白環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)于孩子的意義，同時(shí)也證明教師的專業(yè)能力。
5.溝通交流
聆聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音非常重要，溝通永遠(yuǎn)是解決問(wèn)題的最佳方式。
在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意：
?、俳處熞l(fā)揮主動(dòng)作用，了解是相互的，教師作為家長(zhǎng)會(huì)的主導(dǎo)者，應(yīng)主動(dòng)拋出橄欖枝，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
②教師要擺正自己的心態(tài)，理解家長(zhǎng)疼愛(ài)子女的心情，將彼此之間的交流建立在平等的基礎(chǔ)上，切勿以幼兒教育專家自居。
?、鄱嗾髑蠹议L(zhǎng)的意見(jiàn)和需求，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題、意見(jiàn)、建議，盡量從正面回答，這一點(diǎn)十分重要。
家長(zhǎng)會(huì)后工作
?、僮龊脮?huì)后的整理工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改不足之處。
②對(duì)于因?yàn)楦鞣N原因不能參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，要及時(shí)聯(lián)系該家長(zhǎng)單獨(dú)約談家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。
③會(huì)后仍然應(yīng)該與家長(zhǎng)保持積極溝通，對(duì)于收回的幼兒記錄手冊(cè)要時(shí)時(shí)翻看，謹(jǐn)記在心，承諾家長(zhǎng)的事情一定要做到。
?、芸梢愿鶕?jù)實(shí)際情況加強(qiáng)有效溝通，對(duì)個(gè)別家庭進(jìn)行家訪。
⑤后續(xù)的親子活動(dòng)中對(duì)于積極參與的家長(zhǎng)給予肯定和鼓勵(lì)，并感謝他們對(duì)于教師工作的支持。