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幼兒期是萌發(fā)各種情感的重要時期,大笑、生氣、委屈、憤怒、難過等情緒如果不及時發(fā)泄出來,將不利于寶寶們情感的表達,影響他們人格健全的發(fā)展。那么,如何科學地引導寶寶正確調節(jié)自己的情緒呢?
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首先,要讓寶寶認同自己,有可以發(fā)泄情緒的空間。父母應注意自己在孩子面前的情緒管理,盡可能將負面情緒在門外發(fā)泄完后再與孩子玩耍,不要將工作時的煩惱與郁悶帶回家,每天苦著臉面對孩子,讓孩子有種“爸爸不開心是因為我不乖”的自卑心理。當父母為孩子營造了一個積極溫馨的家庭環(huán)境,身處這種環(huán)境的孩子更容易產(chǎn)生積極的心理認同感,獲得安全感,從而可以放開自己,讓自己的情緒順暢地表達出來。
其次,要給予孩子健康的愛,不要過分地寵溺。當父母滿足孩子的需求時,孩子會感受到快樂、滿足的情緒,但當過分的需求也被滿足時,孩子會產(chǎn)生得寸進尺的心理,容易一步步圈住父母,現(xiàn)在很多家長不放心讓爺爺奶奶一輩的照顧孩子,就是怕寵壞了孩子。當一個孩子被奶奶寵壞了,父母不滿足孩子需求時,孩子就會表現(xiàn)出憤怒、蠻橫的情緒,從而導致孩子產(chǎn)生了過多的依賴,遇見不喜歡的事情就想跑到奶奶的臂彎里,久而久之,這種現(xiàn)象就會蔓延到幼兒園里。眾所皆知,那些蠻橫的小太爺和小公主們,家里都有一個把孩子寵上天的老人。真正的愛,不是包容孩子的一切,還是讓孩子知道,有些事是可以做的,有些事是不可以做的。
最后,還可以采取一些外力來幫助孩子宣泄情緒?,F(xiàn)在很多寶媽們喜歡給孩子買手伴,小小的手伴體內有大大的能量。有的可以講故事,有的可以放動畫,這些手伴在轉移兒童注意力的同時,用積極的正能量故事填充了寶寶們的大腦,有著啟發(fā)智慧、教會道理的作用。
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據(jù)兒童教育學研究指出:6歲以前的情感經(jīng)驗對人的一生有著深遠的影響,如果孩子此時性格急躁、易怒、悲觀,或者孤獨、焦慮、不自信等,就會在很大程度上影響今后的個性發(fā)展和品格培養(yǎng),進而影響孩子的身心健康與人際關系的發(fā)展。
所以,父母們一定要重視孩子的情緒管理哦!