環(huán)節(jié)

時間

幼兒常規(guī)

教師職責

保育員職責

入園

及晨

間活

動

7:30 —8:00

1 衣著整潔，愉快來園，接受晨檢

2 有禮貌地向老師、小朋友問好，同家長再見

3 將外衣帽子等疊整齊，放在固定的地方

4 值日生工作：分發(fā)玩具；給植物澆水； 分發(fā)餐具等

5 參加晨間活動

1 打開室內門窗通風，清潔活動室

2 熱情接待家長及幼兒，主動向家長、小朋友問好，用真誠的微笑向家長傳遞尊重、信任、關懷的信息

3 晨檢及指導需服藥的幼兒家長填寫服藥單

4 提醒幼兒做簡單勞動

5 組織晨間活動

1 做好室內衛(wèi)生，調節(jié)室溫

2 熱情接待家長及幼兒，主動向家長和小朋友問好，用真誠的微笑向家長傳遞尊重、信任、關懷的信息

3 幫助幼兒把衣物放到固定的位置

4 準備好幼兒飲水

5 做好餐前準備工作

盥洗

餐前10—15分鐘

1 輪流洗手，不擁擠打鬧

2 按照要求洗手，方法正確

3不玩水，節(jié)約用水

4 用自己的毛巾擦手，用后放回固定的地方

1 組織幼兒用流動水洗手

2 教幼兒用正確的方法洗手

第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦 

第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行 

第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦 

第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行 

第五步：彎曲各手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行 

第六步：搓洗手腕，交換進行

3 教幼兒用自己的毛巾擦手并放回固定的地方

4 教育幼兒節(jié)約用水

1 協(xié)助教師檢查幼兒是否用正確的方法洗手

2 照顧幼兒學會用自己的毛巾擦手

3 做好幼兒毛巾、口杯的清潔、消毒工作

早餐

8:00--8:20

1 正確使用餐具，一手扶碗一手拿勺（筷子），安靜就餐

2 干稀搭配，細嚼慢咽，一口飯一口菜就著吃，不把菜全部倒入碗里吃 

3 吃飯時不東張西望，保持餐桌衛(wèi)生 

4 不挑食，不浪費糧食

5 餐后整理桌面，自己放餐具，漱口，擦嘴

1 為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的就餐環(huán)境，餐前、餐中不處理問題

2 向幼兒介紹飯菜的名稱，增進幼兒食欲，教育幼兒不挑食，不浪費糧食

3 教幼兒正確使用餐具，提醒幼兒細嚼慢咽

4 照顧個別幼兒

5 教幼兒用正確的方法漱口、擦嘴

1 照顧幼兒進餐，根據(jù)幼兒的飯量及時為幼兒添加飯菜

2 關照吃飯慢、身體不適、病后初愈的幼兒

3 協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣

4 整理餐具，打掃活動室、盥洗室衛(wèi)生

5 清洗餐巾

區(qū)域

活動

8:20—9:00

1 情緒愉快地自選游戲

2 遵守游戲規(guī)則

3 積極地參加活動，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，做活動的主人

4 正確使用、愛護整理玩具，玩后將玩具放回原處

5 學習自己解決問題，學習處理和小朋友的關系

1 根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平創(chuàng)設適宜的活動區(qū)域，為幼兒提供豐富的、不同層次的活動材料和玩具

2 激發(fā)幼兒參加活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力 

3 觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，適時地介入，給予建議、指導或參與游戲

4 有計劃地組織幼兒自制并收集玩具

5 引導幼兒評價游戲

1 協(xié)助教師指導、參與游戲

2 照顧有其他需要的幼兒

教學

活動

9:20—9:50

1主動參加活動，認真聽老師講課，充分

發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，做活動的主人

2 積極舉手回答問題，敢于發(fā)表自己的意

見

2 坐姿端正

3 學習正確的看書、寫字姿勢

4 做到“三輕”（說話、走路、拿放東西）

1 根據(jù)本班幼兒的年齡特點，采取游戲化的教學形式、方法，吸引幼兒的注意力

2 利用多種教具，讓幼兒直接感知和動手操作

3 利用啟發(fā)式的語言，鼓勵幼兒展開想象、提出問題，保護幼兒思維過程中的創(chuàng)造萌芽

4 靈活采用集體、小組、個別的活動形式及多樣化的教學方法

1 協(xié)助教師做好課前準備

2 配合教師開展教學活動

3 活動中觀察幼兒的身體、情緒及參加活動的情況，必要時給予照顧

4 活動結束協(xié)助教師整理環(huán)境

入廁

喝水

飯前、外出、集體活動之前

1 養(yǎng)成按時大小便的習慣，有需要隨時入廁

2自己脫穿并整理褲子，學習自己擦屁股 

3 便后洗手

4 用自己的水杯接適量的水，不擁擠，不灑水，不浪費水

4 將水杯放在固定的位置 

1提醒幼兒飯前、外出、集體活動、午睡之前入廁，允許幼兒有需要時隨時入廁

2 提醒幼兒便后洗手

3 提醒幼兒用自己的水杯接水，不浪費水

4 檢查幼兒的飲水量，提醒幼兒喝足量的水

1 準備好手紙

2 隨時保持地面干爽

3 同教師

戶外

活動

10:00--11:00

1 情緒愉快地參加體育、游戲活動

2 遵守游戲規(guī)則

3 不怕困難，勇敢地接受挑戰(zhàn)

4 注意安全，不離開老師的視線

5 根據(jù)冷熱增減衣服

1 有目的地組織適合本班幼兒的體育、游戲活動

2 活動材料豐富 

3調動幼兒參加活動的興趣性、主動性、積極性。

4掌握好活動量，注意動靜交替，保護幼兒的安全

5 幫助幼兒增減衣服

1 協(xié)助教師組織幼兒體育活動、游戲。

2 管理活動材料

3 照顧幼兒的安全，特別關照體弱兒

4 組織有需要的幼兒上廁所

5 幫助幼兒增減衣服

午餐

準備

11:15--11:30

同早餐

同早餐

1同早餐

2 拖走廊地，拉寢室窗簾

3 幫小班幼兒鋪好被子。

午餐

11:30--11:50

1 同早餐

2 餐后按老師的要求散步，一個接著一個走，不推不擠小朋友

1 同早餐

2 組織幼兒散步，散步前對幼兒提出目的和要求，引導幼兒觀察、講述所看到的事物

1 同早餐

2 配合教師組織幼兒散步

3 隨時注意幼兒安全

午睡

12:00--14:30

1 安靜進入睡眠室 

2 按順序脫衣服、鞋襪，衣服折疊好后放在固定位置

3 不帶小玩物上床

4 蓋好被子，安靜入睡

5 午睡時有大小便主動向老師表示  

1 指導、幫助幼兒按順序脫衣

2 檢查、指導幼兒疊放好衣服和鞋子

3 檢查幼兒是否帶東西上床

4 檢查幼兒蓋被情況，糾正不良睡姿

起床及午點

14:00--14:30

1 按時起床

2 按順序穿衣服、襪子、鞋

3 學習疊被，整理床鋪

4 入廁

5 洗手

6 吃午點

1 打開窗簾，放輕音樂

2 指導幫助幼兒穿衣服，疊被子，整理床鋪

3 檢查幼兒著裝，可讓幼兒互相檢查

4 提醒幼兒入廁、 盥洗、 喝水

5 照顧幼兒吃午點

6 給女孩子梳頭

1 準備好午點、水

2 寢室開窗通風

3 整理被褥

4 搞寢室衛(wèi)生

集體

活動

14:50--15:50

同前

同前

同前

戶外

活動

15:50--16:50

同前

同前

同前

晚餐

17:00--17:30

同前

同前

同前

離園

準備

17:30--17:45

1 自選安靜游戲

2 穿戴整理衣服

1 安排先吃完飯的幼兒自選安靜游戲

2 組織幼兒進行晚間談話，幫助幼兒回憶一日活動主要內容

3 檢查幼兒儀容儀表，幫助幼兒整理衣服 

1餐后整理，搞好活動室、盥洗室的衛(wèi)生

2 便池用洗消凈消毒

3 洗毛巾水杯，做好消毒

4 協(xié)助教師幫助幼兒整理衣服

離園

17:45--18:00

向家長問好，同老師、小朋友再見

1 使用禮貌用語，態(tài)度和藹地把幼兒交給家長，有計劃地與家長簡單交流

2 檢查班級安全工作，鎖好門

1 關好各屋室的門窗和水電

2 配合教師送孩子