對一個幼兒園班級來說，是否有良好的常規(guī)，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒就不易形成良好的習慣，教師也會因總要花費精力來維持秩......
處于天真活潑的小孩子中間，每天都會發(fā)現(xiàn)不少的趣事，不少拈手得來的絕妙經驗，記之于文字，就如拾起顆顆美麗晶瑩的珍珠，常給人久久回味的遐想。但如果對幼兒身心的發(fā)展欠缺......
請閉上眼睛想象一下，一個班三四十人，每人說一句話就夠老師受得了。這一點幼兒老師更有體會，全都是些半大不點的孩子，如果把一屋子孩子形容成一群小麻雀的話，真是一點都不......
幼兒園班級常規(guī)的建立，是讓老師們很頭疼的一件事兒，可以嘗試以下方法，只要掌握了，相信班級里的常規(guī)絕不是問題，開始閱讀吧! 1、區(qū)域活動結束時，放固定音樂提醒幼兒快速整......
對于剛入園的小班幼兒來說，幼兒園這個陌生的環(huán)境容易讓幼兒產生緊張、不安、甚至恐懼，尤其是內向、膽小的孩子，他們從沒離開過親人，一切的活動都是在父母、祖父母的陪伴下......
