幼兒園作為教育系統(tǒng)的基層單位，其管理工作是通過幼兒園中的最小單位--班級來實現(xiàn)的，所以說班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體......
以下是對待幼兒園一些特別淘氣的孩子的5個妙招 1、對淘氣的幼兒既要嚴(yán)格，也要關(guān)心愛護(hù) 教師對孩子要給以慈母般偉大的愛心，在對進(jìn)行嚴(yán)格教育的同時，也要特別注意他們的自尊心......
幼兒園的一日活動帶有明顯的目的性、組織性和協(xié)調(diào)性。這些活動的安排對幼兒的身心和諧、健康發(fā)展，有重要的意義和價值。從幼兒個體需要來看，特別是對于小班幼兒，良好的常規(guī)......
班級常規(guī)管理無論對維護(hù)班級正常教育教學(xué)秩序，還是對孩子們的健康發(fā)展，都具有積極而重要的意義。通過常規(guī)管理，將道德教育同孩子的生活緊密結(jié)合起來，不僅可以使他們形成良......
從某種意義上來說，幼兒園的班級是一個小型的社會，它包含著教學(xué)和教學(xué)以外方方面面的內(nèi)容。而一個優(yōu)秀班集體的建立更是來之不易，因為它需要班主任運用自己的智慧和才能去精......
