又是一年的12月
園長們在擔(dān)憂著一件事情
可是這件事你越擔(dān)心，就越發(fā)生
教職工人員流動
如何在年底穩(wěn)住大局
快掌握下面6招留住教師的“必殺技”!
薪酬——持久動力
經(jīng)濟是基礎(chǔ)，在你辦園的區(qū)域內(nèi)，你的薪酬比別人稍微高一點，你招的人就會比別人優(yōu)秀一點，你的服務(wù)就比別人好一點，競爭力就比別人強一點，生源就會比別人多一點，收費就可以比別人高一點，你的薪酬賺回來了。
不要以為老師們的工資是你付的，老師們是在為自己打工，憑本事領(lǐng)工資。高工資可以吸引來優(yōu)秀的人才，同時可以留住人才!
晉升——孵化人才
當(dāng)老師已不在為溫飽而擔(dān)心，成長機會和空間對于具有出色本領(lǐng)的老師尤其重要。
機會是說幼兒園要經(jīng)常給老師學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，多參加省、市骨干教師培訓(xùn)會、比賽，提升老師的專業(yè)技能。
空間則要讓老師獲得充分的提升空間，海納百川，接收教師合理的創(chuàng)新想法。這樣可以防止老師跳槽。
招聘——吸納人才
留住人才的前提是招聘到合適的員工。經(jīng)驗表明，你當(dāng)初招聘什么樣的人，與否留住她有著重大的關(guān)系：匆匆忙忙地抓人來，而她幾個月不到就離職了。
最好是花一些時間去確定一個應(yīng)聘者是否可能留下來或可能留多長時間。因此，對新招老師進(jìn)行科學(xué)的測評，確定合適的人才應(yīng)該是園長重點考慮的問題。
培訓(xùn)——提升人才
要重視培訓(xùn)的作用。鼓勵老師參與培訓(xùn)，鼓勵老師主動思考，追求上進(jìn)，提高學(xué)歷。
只有不斷學(xué)習(xí)的團隊才是優(yōu)秀團隊，只有不斷提高的員工才是優(yōu)秀員工。如果你愿意為員工的成長買單，那你一定是位最優(yōu)秀的園長。當(dāng)然，你也可以和員工約定服務(wù)的期限，簽訂培訓(xùn)的協(xié)議——你支持員工的個人發(fā)展，員工支持你的事業(yè)發(fā)展，相輔相成，相得益彰!
尊重——感情留心
有的園長說，自己節(jié)衣縮食，卻給了員工最好的待遇，但她們卻不滿足，老提要求，老要辭職……為什么?
我們要經(jīng)常反問：你履行了園長的職責(zé)嗎?她往往很茫然：我按時發(fā)了工資啊!她要請假，我也批了啊!我還替她上班……是啊，園長回答了問題，卻答非所問，她是在抱怨!
園長的工作是什么?——管理，和員工溝通：園長是團隊的塑造者，是員工的靠山，你要告訴員工：你重視她、需要她、在意她、在培養(yǎng)她……
制度——激勵進(jìn)步
幼兒園想要留住優(yōu)秀教師、提升教師團隊的穩(wěn)定性，必須得有一套行之有效的績效管理制度!
通過績效管理，不僅能讓老師提升自己的業(yè)務(wù)水平，獲得新的工作能力，而且優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的激勵作用會讓員工之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間，幼兒園與家長之間產(chǎn)生更多的多向交流與溝通。老師會在其中受益，教學(xué)技能的提升、投入與獲得的回報、職業(yè)生涯的進(jìn)步……教師怎么會舍得離去?
紅纓教育推出“快樂管理系統(tǒng)”，可以激活個體，快樂工作。讓員工管理有抓手，讓績效管理有依據(jù);讓事情有人做，讓問題有人想;讓雷鋒不吃虧，讓優(yōu)秀沒爭議;讓正能量無限釋放，讓負(fù)能量雪藏到底;讓團隊管理插上移動互聯(lián)翅膀，讓員工激勵沐浴明媚陽光之下。
目前，已經(jīng)有很多家紅纓連鎖園率先使用了快樂管理系統(tǒng)，取得優(yōu)異的效果，越來越多的紅纓連鎖幼兒園希望盡快導(dǎo)入這套系統(tǒng)。
吉林長春陽光幼兒園郭云飛園長：快樂管理系統(tǒng)幫助她真正實現(xiàn)了“一機在手，輕松管理”的夢想。
山東招遠(yuǎn)遠(yuǎn)東幼兒園王風(fēng)蘭園長：自從使用了快樂管理系統(tǒng)，以前園所沒人管的事，現(xiàn)在全都有人管了。
天津武清英華幼兒園劉春艷園長：快樂管理系統(tǒng)讓她的管理智慧無限綻放。
有了紅纓“快樂管理系統(tǒng)”，相信在未來的日子里，全國紅纓連鎖園的管理者、老師們一定可以每天臉上都洋溢著歡樂的笑容，全身心的投入工作，并且快樂的工作，真正鍛造出一支目標(biāo)明確，高度負(fù)責(zé)，富有凝聚力，執(zhí)行力強，勇于創(chuàng)新的團隊。
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊）
