2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-紙工-折紙
2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-泥工-紙粘土
2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-紙工-粘貼
2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-玩色-顏料
2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-玩色-筆
2018-06-06
“玩美時(shí)光”教學(xué)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)-撕紙
2018-06-06
玩美時(shí)光
2018-06-06
為什么有很多外國(guó)的小孩要從小開始學(xué)畫畫
在社交網(wǎng)絡(luò)我們經(jīng)常會(huì)看到國(guó)外的家長(zhǎng)分享小朋友因?yàn)橥盔f，把衣服、家里弄得滿是顏料的圖片與視頻。不過和國(guó)內(nèi)不少家長(zhǎng)對(duì)孩子這種行為拉出去打一頓不一樣的是國(guó)外這些家長(zhǎng)們不
2018-06-06
這四大誤區(qū)會(huì)扼殺幼兒繪畫的想象力
在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意繪畫的初期，很多教師或家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)意繪畫都很迷茫，從而在一定程度上遏制了幼兒的發(fā)展。那么面對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力創(chuàng)造力，教師和家長(zhǎng)要避免哪些誤區(qū)呢? 一、不要
2018-06-06
小班幼兒運(yùn)用色彩的特點(diǎn)
幼兒的思維方式以形象思維為主，具有豐富的想象力和好奇心，同時(shí)，他們對(duì)色彩的喜愛和關(guān)注也比成人要強(qiáng)烈很多。在表達(dá)情感、體驗(yàn)意境方面，色彩的表現(xiàn)力是非常強(qiáng)的，兒童對(duì)色