幼兒園經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——必看！

時(shí)間：2015-09-02   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶中心   點(diǎn)擊：次

 　　經(jīng)營(yíng)幼兒園說(shuō)到底是經(jīng)營(yíng)人，管理說(shuō)到底是借力。失敗的領(lǐng)導(dǎo)者以其一己之力解決眾人問(wèn)題，成功的領(lǐng)導(dǎo)者集眾人之力解決幼兒園問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)幼兒園的過(guò)程是一個(gè)借力的過(guò)程，只有越來(lái)越多的人愿意把力借給你，幼兒園才會(huì)成功。不想做后勤的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo)。作為園長(zhǎng)，不要怕員工比你強(qiáng)，如果員工比你弱，說(shuō)明你選人不當(dāng)，把員工推到前臺(tái)，給他們權(quán)力與責(zé)任，你在后面提供服務(wù)，這就是成功的秘密。

　　一、快戰(zhàn)術(shù)、慢戰(zhàn)略

　　市場(chǎng)環(huán)境下，“快”是戰(zhàn)術(shù)性考慮，“慢”是戰(zhàn)略性思考，快中有慢，慢中有快?？焓侵福簯?zhàn)略和產(chǎn)品要不斷創(chuàng)新，最好在市場(chǎng)之前做出反應(yīng)。慢是指：服務(wù)一定要做到極致，這個(gè)快不得。

　　二、問(wèn)員工的4個(gè)問(wèn)題

　　“你的夢(mèng)想是什么?”

　　“你現(xiàn)在離你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)?”

　　“為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想你準(zhǔn)備努多大的力?”

　　“需要幼兒園為你提供什么?”

　　三、領(lǐng)導(dǎo)的三種狀態(tài)

　　領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)“兩眼睜大”“兩眼緊閉”“睜一只眼閉一只眼”三種狀態(tài)。

　　“兩眼睜大”發(fā)現(xiàn)人才和優(yōu)點(diǎn)：

　　“兩眼緊閉”不要插手已經(jīng)授權(quán)的事、不信閑言風(fēng)語(yǔ);

　　“睜一只眼閉一只眼”要看到員工錯(cuò)誤，清醒地警惕任何漏洞的出現(xiàn)，但又要明白某些錯(cuò)誤并不需要追究。

　　四、激情澎湃走樓梯

　　坐電梯很快，但萬(wàn)一掉下去就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。走樓梯慢，但從12樓不小心摔下去，也不過(guò)是摔倒12樓中間那個(gè)樓梯臺(tái)，休息一段時(shí)間還可以繼續(xù)往上爬。做幼兒園要像走樓梯，但走樓梯的每一步都要走得激情澎湃。

　　五、做人心得

　　總結(jié)四個(gè)字，“卡”“斌”“引”“尖”。

　　卡——能上能下;

　　斌——能文能武;

　　引——能屈能伸;

　　尖——能小能大。

　　六、遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備

　　中國(guó)幼兒園要想走得更遠(yuǎn)，必須做好以下四點(diǎn)：穩(wěn)住底盤(pán)、適時(shí)擴(kuò)張、全面內(nèi)控、不斷創(chuàng)新。

　　七、沒(méi)有一鳴驚人，只有默默無(wú)聞

　　那些一夜之間倒閉或一夜之間崛起的幼兒園遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上卓越，卓越的幼兒園是不會(huì)有命懸一線和石破天驚的，有的只是平靜、堅(jiān)毅和持續(xù)改善。

　　八、找好人不如找有緣人

　　有些園長(zhǎng)錯(cuò)誤地以為找到最能干的人就能做出好幼兒園，但多次失敗后發(fā)現(xiàn)，比能力更重要的是一個(gè)人能否長(zhǎng)久和你一起，這點(diǎn)和婚姻一樣。幼兒園靠的是態(tài)度、情感、事業(yè)來(lái)留住員工，不要求他們忠誠(chéng)于幼兒園，只要求他們忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心。

　　九、信任的力量

　　一句“我相信你能做到”比“你必須做到”多了信任在里面，讓員工能感受到“被尊重”，在此基礎(chǔ)上他才能產(chǎn)生高度的責(zé)任感、使命感，竭盡全力地完成好工作。

　　十、借力

　　經(jīng)營(yíng)幼兒園說(shuō)到底是經(jīng)營(yíng)人，管理說(shuō)到底是借力。失敗的領(lǐng)導(dǎo)者以其一己之力解決眾人問(wèn)題，成功的領(lǐng)導(dǎo)者集眾人之力解決幼兒園問(wèn)題。

（供稿：張潔瓊  校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）