家訪是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，其目的是深入了解幼兒個(gè)性特點(diǎn)和家庭教養(yǎng)方式，為家園攜手共育打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面找了幾篇家訪的案例，讓各位老師了解面對(duì)不同的家長(zhǎng)應(yīng)該如......
案例 李園長(zhǎng)打算下周組織教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們總結(jié)這學(xué)期幼兒園的工作，告知幼兒夏天安全的注意事宜。誰(shuí)知，在她通過(guò)微信群告知教師后，教師們卻頗為苦惱。 教師A：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)......
暑假馬上要到了，很多家長(zhǎng)都在糾結(jié)暑期要不要送幼兒園的問(wèn)題。 送吧，總覺(jué)得孩子一年到頭都在上學(xué)，都沒(méi)有休息時(shí)間。 不送吧，又不知道怎么安排孩子這么長(zhǎng)的假期。 其實(shí)，幼兒......
尊敬的家長(zhǎng)朋友，您好! 您好!在您的大力支持與密切配合下，經(jīng)過(guò)幼兒園全體教工的努力，一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一......
近幾年幼教行業(yè)的一線老師，在工作中壓力很大，源于新聞報(bào)道的幾起虐童事件，和現(xiàn)在的社會(huì)輿論風(fēng)向標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣的報(bào)道和后期家長(zhǎng)們的反應(yīng)，讓我們的老師在工作中總是小......
