作者：劉育紅 來(lái)源：江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)西場(chǎng)幼兒園
我園以開放的心態(tài)，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)進(jìn)家長(zhǎng)志愿者，參與幼兒園的一些工作，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有安排，增進(jìn)家園合作，取得明顯成效。但幼兒園的工作以幼兒園內(nèi)部員工為主，家長(zhǎng)的力量只能相應(yīng)地發(fā)揮一些輔助作用。幼兒園哪些工作需要招募家長(zhǎng)義工，需要經(jīng)過(guò)大家商討確定，不可太多太泛，不要牽扯教職工或家長(zhǎng)過(guò)多的精力，要以不影響家長(zhǎng)本職工作和幼兒園正常的教育教學(xué)工作為前提。
適度參與有效開展工作
由于家長(zhǎng)的時(shí)間和精力也受到一些限制，同時(shí)，家長(zhǎng)參與幼兒園的工作給老師們也帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)，活動(dòng)的組織和效果能否置于家長(zhǎng)的眾目睽睽之下，可能對(duì)老師們還有一個(gè)適應(yīng)提高的過(guò)程，搞不好會(huì)在家長(zhǎng)心中產(chǎn)生負(fù)面影響。這些因素決定在現(xiàn)階段，家長(zhǎng)適度參與幼兒園的工作，效果比較好。
幼兒園家長(zhǎng)義工活動(dòng)的次數(shù)、涉及人員的數(shù)量以及參與的時(shí)間、工作量等方面都要有個(gè)度。
比如，招幕的家長(zhǎng)安全員利用每天上下午各半小時(shí)的時(shí)間，站好護(hù)學(xué)崗，各個(gè)班的安全員可輪流值班，不必每天都固定哪個(gè)家長(zhǎng);外出郊游參觀時(shí)，每班2～3名安全員協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒安全保衛(wèi)，拍攝幼兒活動(dòng)鏡頭，及時(shí)上傳班級(jí)QQ群。幼兒的開放性游戲活動(dòng)，還是由教師組織，家長(zhǎng)義工協(xié)助環(huán)境布置，準(zhǔn)備游戲用品，更快更好地做好前期工作。主題活動(dòng)中，超市營(yíng)業(yè)員、消防員、醫(yī)生等有職業(yè)優(yōu)勢(shì)的家長(zhǎng)義工參與向幼兒做一些專業(yè)知識(shí)介紹，有效開展助教。
這樣，家長(zhǎng)資源的利用就能巧妙借力，恰到好處，家長(zhǎng)又不為難，千萬(wàn)不能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，影響他們的積極性。
部門組織堅(jiān)持屬班管理
家長(zhǎng)義工小組堅(jiān)持在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行屬班管理。各班教師與家長(zhǎng)平時(shí)溝通交流較多，熟悉家長(zhǎng)的個(gè)性，雙方建立信任和友誼。家長(zhǎng)義工隊(duì)員可在幼兒園教學(xué)、后勤、安全等各部門的組織之下，歸屬各班教師管理。
一旦有活動(dòng)需要義工支持，具體要求由各部門布置，再由教師發(fā)動(dòng)督促家長(zhǎng)，達(dá)成共識(shí)，具體指導(dǎo)，也可由家委會(huì)成員擔(dān)任義工組組長(zhǎng)，發(fā)揮示范帶頭作用。幼兒園定期召開義工工作會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)和促進(jìn)更多的家長(zhǎng)支持工作。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
