緊張而又充實(shí)的一天半的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，趙老師聲情并茂的講解，讓我們感覺(jué)不僅不累，還在玩與樂(lè)中收獲到了知識(shí)。再次的感覺(jué)到紅纓教育文化的強(qiáng)大，能來(lái)到北京紅纓連鎖幼兒園是我的榮幸。
趙老師給我們講“如何做好家長(zhǎng)的工作”，這是我作為幼兒教師一直以來(lái)想要迫切需求的，趙老師給到了我明燈。不管是新生入園還是老生在園，每一個(gè)突發(fā)狀況都需要老師及時(shí)去跟家長(zhǎng)溝通，趙老師所講的內(nèi)容很符合實(shí)際情況，在以后的工作中我會(huì)更加注意去主動(dòng)、及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，反映寶寶在園的情況，不留下任何隱患。
雖然我們?cè)谟變簣@天天畫(huà)線(xiàn)條畫(huà)，但總是畫(huà)不出新奇的東西，小朋友們也不是很有興趣。經(jīng)過(guò)趙老師的講解，我們心中有了方向，對(duì)線(xiàn)條的使用也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在以后上《線(xiàn)條畫(huà)》的課程時(shí)，我會(huì)盡可能的多畫(huà)幾幅示范畫(huà)，一方面練習(xí)了自己的畫(huà)畫(huà)技能，也讓孩子們有更多的想象空間，認(rèn)為老師都可以畫(huà)很多種，不照老師的也能畫(huà)出來(lái)，讓孩子增加信心。作為音樂(lè)的任課老師，我有許多需要加強(qiáng)之處，經(jīng)過(guò)趙老師對(duì)打擊樂(lè)別樣的示范，我精神為之一振，更加感受到了音樂(lè)的魅力。
趙老師在課上說(shuō)，幼兒教師一天的日常流程特別重要，我們絲毫不能懈怠。孩子一天在園一天學(xué)到了什么？亂不亂？與老師一天的安排是分不開(kāi)的，這需要我們主、配班把這一天如何安排事先規(guī)劃安排好。 結(jié)合紅纓3S課程、手指游戲、音樂(lè)等，按照時(shí)間段把顯型、潛型、微型課程時(shí)間安排好，給予寶寶更多的鼓勵(lì)，增強(qiáng)寶寶的自信，讓寶寶在學(xué)習(xí)并快樂(lè)中不知不覺(jué)的一天就過(guò)去了。
趙老師所教導(dǎo)還不止是這些，我會(huì)默默的去貫徹去實(shí)踐，在以后的工作與學(xué)習(xí)中我會(huì)更加把我不足之處予以彌補(bǔ)，讓我成為一個(gè)更加合格的幼兒工作者。
?。ㄉ綎|日照利民幼兒園 蘇麗麗）
（校對(duì)：崔柳、郭彤洋）
