幾年的辦園實(shí)踐讓我們體會(huì)到，幼兒園能否辦出特色，是其核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。能否打造出一支意志堅(jiān)強(qiáng)、專業(yè)技能強(qiáng)、具有鮮明特色的師資隊(duì)伍，是幼兒園能否辦出特色的核心，也是幼......
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不斷創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造的時(shí)代，創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基石。一個(gè)擁有持續(xù)創(chuàng)新能力和大量知識(shí)資源的國(guó)家，就具備了進(jìn)一步發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力：......
師幼互動(dòng)是幼兒教育中的一個(gè)重要問(wèn)題。對(duì)此，我們已開(kāi)展了大量的研究和實(shí)踐。隨著研究和實(shí)踐的深入，我們的觀念在改變，實(shí)踐也在改善，平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒，積極與幼兒互動(dòng)......
教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，教師的地位極其重要。教師應(yīng)該不斷提高其職業(yè)精神和職業(yè)道德，為中國(guó)的強(qiáng)壯不斷地貢獻(xiàn)自己的聰明才智。......
二十一世紀(jì)的中國(guó)日新月異，政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化，已使中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展象一列快速行駛的列車給人以迅雷不及掩耳的感覺(jué)。而走過(guò)百年歷程的中國(guó)幼兒......
