教師入職適應(yīng)是教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要一步，入職期的適應(yīng)情況對(duì)新教師將來(lái)的專業(yè)發(fā)展有著決定性作用。然而，目前新教師入職的1-3年內(nèi)普遍感到無(wú)所適從、身心交瘁，他們不僅......
四月十三號(hào)，湖北丹江口陽(yáng)光寶貝幼兒園對(duì)全體教師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)放在了教育理念的提升上，旨在通過(guò)活動(dòng)共同學(xué)習(xí)紅纓的教育理念和理論。 活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)......
幼兒年齡小，知識(shí)又比較淺顯，這讓很多幼兒教師麻痹大意，以為以自己的能力和素質(zhì)足能應(yīng)付，往往忽視了細(xì)節(jié)教育。長(zhǎng)此以往，很容易造成班級(jí)不健康，幼兒不積極，大事小事接連......
好的師資是辦好學(xué)前教育的關(guān)鍵，基于這一認(rèn)識(shí)，幾年來(lái)，我們一直把師資培訓(xùn)工作當(dāng)做一項(xiàng)主要任務(wù)來(lái)抓。面對(duì)我們即墨市通濟(jì)街道辦事處幼兒教師素質(zhì)的現(xiàn)狀，在尊重幼兒教師個(gè)體......
新幼兒教師與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系是重要的人際關(guān)系。它將會(huì)影響幼兒教師的教育質(zhì)量與工作成效，具有十分重要的價(jià)值和意義。那么，新幼兒教師應(yīng)如何與幼兒家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系呢？筆......
