一到暑假，書(shū)店里、圖書(shū)館里滿(mǎn)是孩子們的身影。他們一坐便是一大半天，心無(wú)旁騖地捧著書(shū)閱讀。南都記者走訪(fǎng)獲悉，小學(xué)生愛(ài)看連環(huán)畫(huà)類(lèi)書(shū)籍;中學(xué)生中，女生愛(ài)看言情小說(shuō)類(lèi)，男生偏愛(ài)玄幻仙俠類(lèi)。專(zhuān)家認(rèn)為，長(zhǎng)期閱讀娛樂(lè)性書(shū)籍不一定有助于孩子成長(zhǎng)，建議老師家長(zhǎng)[微博]適當(dāng)正確引導(dǎo)其讀書(shū)習(xí)慣，多讀一些名著、偏娛樂(lè)性的科普書(shū)籍。
小學(xué)生最?lèi)?ài)連環(huán)畫(huà)
在惠州購(gòu)書(shū)中心，記者走上二樓，乍一看去滿(mǎn)是學(xué)生，三五成群地坐在書(shū)座底層上、地上，或是靠著書(shū)柜而立，約有150名。
在兒童區(qū)連環(huán)畫(huà)系列的讀物區(qū)聚集的孩子最多，有30來(lái)個(gè)小朋友。他們看著連環(huán)畫(huà)，時(shí)不時(shí)笑得合不攏嘴。記者擠到這群沉浸在漫畫(huà)里小孩中間，詢(xún)問(wèn)年齡才發(fā)現(xiàn)大多是在讀小學(xué)。多數(shù)孩子最?lèi)?ài)看的還是“阿衰”系列漫畫(huà)冊(cè)。書(shū)架上這個(gè)系列的書(shū)被翻的次數(shù)最多，所以也就最舊。
此外，“爆笑校園”系列也很受孩子們歡迎。一個(gè)不到6歲、牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小女孩捧著一本“爆笑校園”求著她姐姐說(shuō)：“這一頁(yè)的‘嘴硬’我看不懂，你快和我講講吧!”
擺放在兒童區(qū)入口最顯眼位置的名著系列，即使經(jīng)過(guò)卡通包裝，有彩頁(yè)設(shè)計(jì)和絢麗圖片，依然無(wú)人問(wèn)津。這里偶爾有小孩在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選名著書(shū)籍，但往往是學(xué)校的作業(yè)要求。
中學(xué)生愛(ài)偵探或言情
校園文學(xué)區(qū)和偵探科幻小說(shuō)區(qū)是中學(xué)生們最熱衷的地盤(pán)。一眼望過(guò)去，前者聚集的都是女中學(xué)生，后者聚集的都是男中學(xué)生。
校園文學(xué)區(qū)，其實(shí)就是校園言情、純愛(ài)系列的小說(shuō)系列，往往一部小說(shuō)占據(jù)整排書(shū)架，銷(xiāo)量甚好。一名扎著小辮、戴著眼鏡的女生拿到一本《一世長(zhǎng)寧》，一邊撫摸封面上的男主角，一邊對(duì)朋友說(shuō)：“男主角真的好帥，不過(guò)這個(gè)劇情倒是看過(guò)不少類(lèi)似的。”她們告訴記者：“不愛(ài)看名著，校園系列的小說(shuō)比較貼近校園生活，看著很輕松。”男孩子們占據(jù)的偵探科幻小說(shuō)區(qū)卻是另一種風(fēng)格。一名初一男生指了指身后的兩大系列的小說(shuō)告訴記者：“唐家三少和天蠶土豆出的書(shū)目前是我們男生中最火的，一般都會(huì)看。”
有家長(zhǎng)帶孩子一起讀書(shū)
記者看見(jiàn)，不少學(xué)生是在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)書(shū)店看書(shū)的。一些還處幼齡階段的孩子，家長(zhǎng)們會(huì)給他們讀童話(huà)故事，陪他們看益智類(lèi)畫(huà)冊(cè);小學(xué)生會(huì)在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下讀一些簡(jiǎn)易版的名著書(shū)籍，家長(zhǎng)陪著一起看;中學(xué)生和自己父母則分別讀各自感興趣的書(shū)。
在購(gòu)書(shū)中心，正在看《安妮日記》的葉女士說(shuō)：“幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)帶孩子來(lái)看書(shū)。而且我會(huì)把一些重要的情節(jié)解釋給她聽(tīng)，她也慢慢感興趣了。”
在慈云圖書(shū)館，記者發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生是在家長(zhǎng)陪同下來(lái)看書(shū)的。“自己也愛(ài)看書(shū)，周末就帶著孩子一起來(lái)。我覺(jué)得閱讀總比在家里天天玩電腦或IPA D好。”家長(zhǎng)田先生說(shuō)。
專(zhuān)家建議
家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子多讀名著、科普書(shū)籍
惠州學(xué)院社會(huì)學(xué)老師宋作海表示，男孩子愛(ài)看漫畫(huà)、偵探玄幻小說(shuō)，女孩子愛(ài)看校園言情其實(shí)很正常，這是成長(zhǎng)的一個(gè)階段。但是可以看出，孩子們愛(ài)看的書(shū)較為娛樂(lè)性，很淺顯。長(zhǎng)期受這些書(shū)籍影響的孩子不一定有助于成長(zhǎng)。“建議老師以及家長(zhǎng)適當(dāng)正確引導(dǎo)孩子的讀書(shū)習(xí)慣。家長(zhǎng)平日可陪孩子一起看書(shū)，建議多讀一些名著、偏娛樂(lè)性的科普書(shū)籍等。”
記者從一些學(xué)校和家長(zhǎng)處獲悉，每到寒暑假，老師都會(huì)開(kāi)出一些書(shū)單給當(dāng)作閱讀參考。“我女兒從讀小學(xué)開(kāi)始，每逢寒暑假老師都會(huì)開(kāi)書(shū)單，推薦的書(shū)很多是經(jīng)典作品，我覺(jué)得多看看對(duì)孩子有幫助。不過(guò)，基本都是小孩自己挑著看。但進(jìn)入初一、初二，比如《水滸傳》、《海燕》、《駱駝祥子》這些書(shū)很多是教學(xué)內(nèi)容，她自己也會(huì)主動(dòng)去看。”家長(zhǎng)劉先生說(shuō)，自己也會(huì)適當(dāng)引導(dǎo)孩子閱讀。“有時(shí)候，我們也會(huì)買(mǎi)一些《讀者》合訂本讓她看，里面的一些文章對(duì)提高寫(xiě)作水平蠻好的。”
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
