很多家長認(rèn)為屁股肉多，不容易被打壞，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，屁股通常是家長修理孩子的首選位置，那么打屁股真的能讓孩子們“長記性”嗎?孩子犯了錯(cuò)，家長又該如何正確教育?《醫(yī)知袋鼠》為您支招。
孩子的屁股能打嗎?
1、家長打孩子pp的目的：
威懾孩子，警告其同樣的錯(cuò)誤不能再犯。孩子受到的懲罰越重，教訓(xùn)記得越牢，下次就不敢再犯。
2、孩子pp被打后的感受：
有資料顯示，孩子被打后，40.3%的孩子是“不服氣，內(nèi)心抵制”;20.94%的孩子表示“沒辦法，只好忍受著”;只有21.8%的孩子感到“自責(zé)，努力改正”。更值得父母警覺的是，受到體罰后有14.8%的孩子“真想離開這個(gè)家和產(chǎn)生輟學(xué)念頭”……
3、專家：屁股打重了會(huì)有危險(xiǎn)
(1)“打屁股”傷腦干
腦組織位于顱腔內(nèi)，顱骨通過寰枕關(guān)節(jié)與人的脊柱相連接，如果父母在打孩子屁股時(shí)出手過重、過猛，會(huì)使脊柱受到嚴(yán)重的震蕩，嚴(yán)重震蕩的結(jié)果可致寰枕關(guān)節(jié)發(fā)生錯(cuò)位。
(2)“打屁股”傷腎
屁股被打了以后，會(huì)發(fā)生了水腫、血管破裂，局部還容易發(fā)生壞死，壞死的這些代謝的物質(zhì)可被吸收入血，會(huì)危害腎臟。
(3)“打屁股”損智商
據(jù)了解，美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道中，專家對(duì)1510名2～9歲的兒童進(jìn)行了4年的跟蹤研究，在806名2～4歲的兒童組中，未遭體罰的兒童，智商的平均數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5分，而另一組704名5～9歲的兒童，差距是28分。
(4)“打屁股”傷孩子心
“打屁股”屬于體罰，容易對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良影響。比如對(duì)一些性格較為外向的孩子采用打屁股等暴力手段進(jìn)行教育，不但不能起到教育作用，還容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，甚至還會(huì)讓孩子模仿用暴力手段解決問題。對(duì)于膽小的孩子采用暴力教育手段，會(huì)使孩子變得更缺乏自信、充滿挫折感，不利于孩子良好性格的塑造。
(5)“打屁股”傷親情
孩子幼小的心理比較脆弱，仍需要父母的呵護(hù)。如果父母動(dòng)不動(dòng)就打孩子，不僅對(duì)孩子生理、心理造成影響，還會(huì)使孩子對(duì)父母的感情也受到影響。孩子從小要么害怕父母，甚至?xí)鸷薷改?，與孩子的隔閡在打孩子的一瞬間就產(chǎn)生了。
(6)“打屁股”傷生殖器
孩子屁股被打時(shí)，尤其是男孩，生殖器容易在掙扎時(shí)被誤傷，對(duì)以后的生殖發(fā)育有影響，所以打男孩子時(shí)要小心。還有的家長打孩子用皮帶、棍子等硬物，不小心傷到孩子哪里都是不好的，再加上孩子身體正在發(fā)育階段，組織若軟脆弱，用這些硬物打孩子容易造成血腫和壞死，壞死后組織就無法再生，造成永久性傷害。
孩子犯錯(cuò)后，外國家長如何做?
新西蘭家長：冷處理
在新西蘭，打孩子是一種違法行為，因此，父母一般都不會(huì)體罰孩子，通常會(huì)采取冷處理的方式對(duì)待孩子。他們認(rèn)為，孩子并非大人想像的那么不懂事，他們只是控制能力差一點(diǎn)而已，因此，父母應(yīng)把孩子當(dāng)成人看，從孩子小的時(shí)候起就教他學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著約束自己。
日本家長：避免當(dāng)眾處罰
如果孩子犯了錯(cuò)誤，日本父母會(huì)采取各種措施懲罰孩子。比如取消孩子外出玩的計(jì)劃，甚至讓孩子餓上一頓，或者進(jìn)行適度的體罰等等。但是，如果孩子在公共場(chǎng)所犯錯(cuò)，父母一般不會(huì)當(dāng)眾處罰孩子。
加拿大家長: 懲罰有度
加拿大是個(gè)不主張?bào)w罰孩子的國度。案例顯示，以往時(shí)常有家長因?yàn)轶w罰孩子而被警察帶走的事情發(fā)生。不過最新的加拿大法律規(guī)定，對(duì)2-12歲的孩子可以適度地進(jìn)行體罰，體罰孩子的程度可重可輕，問題是要把握好度。如果孩子在幼兒園向老師告發(fā)被父母體罰時(shí)，有關(guān)部門就會(huì)立刻介入，情節(jié)嚴(yán)重的，父母甚至?xí)适狃B(yǎng)權(quán)。
美國家長：“計(jì)時(shí)隔離”
美國的父母和老師常用一種叫做“計(jì)時(shí)隔離”的方式來“懲罰”不守規(guī)矩的孩子。例如：當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，父母會(huì)讓他獨(dú)自在房間呆上3分鐘。3分鐘后，父母會(huì)準(zhǔn)時(shí)把他抱出來，并借機(jī)對(duì)他進(jìn)行說服教育，督促其改正缺點(diǎn)。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
