“我家孩子想要什么一定要拿到，不給就喊，就哭，就躺地上……”
“不開(kāi)心的時(shí)候就大喊大叫，就扔?xùn)|西，打人，有時(shí)還打自己……”
“爺爺奶奶總說(shuō)孩子還小，不用做規(guī)矩，但越來(lái)越管不住了怎么辦?”
管教發(fā)脾氣的孩子不是一件容易的事，但掌握一些原則之后，也并沒(méi)有看上去那么難。寶寶1歲之后，開(kāi)始學(xué)習(xí)哪些行為可以被接受，哪些行為是父母所禁止的，這時(shí)就開(kāi)始為他們?cè)O(shè)定一些規(guī)則和界限，可以防止以后出現(xiàn)更大的問(wèn)題，“孩子還小不用做規(guī)矩”是完全錯(cuò)誤的。
當(dāng)寶寶發(fā)脾氣的時(shí)候
作為一個(gè)有逼格的家長(zhǎng)，在寶寶發(fā)脾氣的時(shí)候，一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要暴露出自己的挫敗感，這是很掉份的。孩子會(huì)被你的挫敗感傳染，會(huì)更不開(kāi)心。嘗試?yán)斫鈱殞殲槭裁窗l(fā)脾氣，比如，是因?yàn)榇畈黄鹉菈K積木，還是因?yàn)槟貌坏剿胍臇|西?對(duì)癥下藥，合理安撫。
如果他只是發(fā)發(fā)脾氣跺跺腳，但不會(huì)對(duì)自己和其他人造成威脅，那么家長(zhǎng)可以“你發(fā)你的脾氣，我做我的事”，不要對(duì)他表現(xiàn)出關(guān)注，但要確保他還在你的視線范圍內(nèi)。如果寶寶發(fā)脾氣時(shí)會(huì)傷害自己或是其他人，立即把他帶到安靜并且安全的地方，對(duì)寶寶說(shuō)“現(xiàn)在，我來(lái)幫你安靜下來(lái)”。
千萬(wàn)不要用他想要的東西(零食、新玩具、去游樂(lè)場(chǎng)的機(jī)會(huì)等)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他。這只會(huì)向他證明，發(fā)脾氣很管用，可以讓他得到他想要的東西。但在他克制了情緒之后，可以用語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他。
讓寶寶少發(fā)脾氣
溫柔如你，也會(huì)時(shí)不時(shí)跟老公發(fā)一下脾氣呢……小朋友也是!1歲之后，發(fā)脾氣是很平常的事，因?yàn)閷殞毭靼椎谋饶鼙磉_(dá)的多，他們常會(huì)因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)自己的需求而感到沮喪。但發(fā)脾氣畢竟不是一件愉快的事情，家長(zhǎng)可以幫助寶寶少發(fā)脾氣。
在說(shuō)“不”之前重新審視他的需要。寶寶提的要求真的不能接受嗎?(這個(gè)東西真的不能玩嗎?)如果其實(shí)也還好，在保證安全的前提下，不如滿足他。
給他一定的自由，在你限定的范圍內(nèi)，讓小朋友來(lái)做選擇，例如“下午的點(diǎn)心，你想要吃蘋(píng)果還是香蕉?”
給孩子足夠的關(guān)注，確保他不是單純想要引起注意才調(diào)皮搗蛋。當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，可以獎(jiǎng)勵(lì)他。
尊重孩子的狀態(tài)和情緒，不要在該睡覺(jué)的時(shí)候陪他玩，累了的時(shí)候就不要勉強(qiáng)他陪你去超市。
不要讓他太受挫，提供一些適合他們年齡的玩具和游戲，難度逐漸增加。
幾個(gè)有用的管教法則
管教法則1：說(shuō)到做到
說(shuō)到管教，很重要的一點(diǎn)就是“說(shuō)到做到”。只說(shuō)不做或是“做規(guī)矩”時(shí)半途而廢的家長(zhǎng)，是肯定管教不好自己的孩子的。“嚇唬式”的空頭威脅會(huì)損害你的威信，要么說(shuō)了就做，否則不如不說(shuō)。
管教法則2：不要打他
不要打?qū)殞?，不要打他的屁股或臉。在這個(gè)年紀(jì)，寶寶不太可能把行為和體罰聯(lián)系起來(lái)。在你打他的時(shí)候，傳達(dá)出的信息是“生氣的時(shí)候可以打人”，他會(huì)效仿。爸媽們也可以借著和熊孩子過(guò)招的機(jī)會(huì)，修煉一下自己，你越能很好地控制自己，就越能有效地管教孩子。
管教法則3：減少?zèng)_突
你的寶寶天生自帶無(wú)窮的好奇心，想要探索和研究這個(gè)世界，與其等著發(fā)生沖突，還不如盡可能減少誘惑。把你不想讓他動(dòng)的東西，通通收起來(lái)，遠(yuǎn)離他!
如果寶寶正向著開(kāi)水壺、剪刀躍躍欲試，冷靜地對(duì)他說(shuō)“不”(不要大驚小怪)，把寶寶帶離當(dāng)前的區(qū)域，用其他活動(dòng)分散他的注意力。
管教法則4：平靜中斷法
如果你需要對(duì)孩子采取更強(qiáng)硬的管教措施，那么平靜中斷法(time-out)是多家權(quán)威機(jī)構(gòu)支持的有效管教方式：對(duì)付孩子做錯(cuò)事的最佳方法是將孩子暫時(shí)隔離，不關(guān)注他、不給他玩具、不跟他玩。
當(dāng)一個(gè)2、3歲的寶寶打人、咬人或者亂丟食物時(shí)，你應(yīng)該告訴他：為什么這種行為是不被接受的;同時(shí)把他帶去一個(gè)指定的隔離區(qū)，比如客廳里的一張椅子或者書(shū)房里的一個(gè)角落，或者讓他背對(duì)你坐在你的腿上，讓他冷靜一到兩分鐘。
一般來(lái)說(shuō)，寶寶幾歲就設(shè)定幾分鐘的time out是個(gè)不錯(cuò)的參考標(biāo)準(zhǔn)。隔離時(shí)間更短一些可能也是有效的，但并不建議太長(zhǎng)時(shí)間的隔離(不容易做到反而效果不好)。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
