1.教育觀不統(tǒng)一的后果
導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定 小孩子的情感比較敏感，而且他們控制調(diào)節(jié)情緒的能力還比較差，如果家長(zhǎng)的教育觀不統(tǒng)一，容易使得孩子的情緒也變得不穩(wěn)定，從而影響到孩子的日常學(xué)習(xí)和自理能力。
2.孩子感覺(jué)無(wú)可適從
小孩子辨是非的能力還不夠強(qiáng)，所以面對(duì)家長(zhǎng)教育觀不統(tǒng)一的情況，孩子會(huì)感覺(jué)無(wú)可適從，不知道自己是應(yīng)該聽(tīng)從爸爸還是媽媽的意見(jiàn)和建議，長(zhǎng)期下去也會(huì)導(dǎo)致孩子失去自主能力。
3.孩子感覺(jué)有罪惡感
小孩子的內(nèi)心比較脆弱，經(jīng)不起家長(zhǎng)的吵架糾紛，孩子可能因?yàn)榭吹郊议L(zhǎng)教育觀不統(tǒng)一而爭(zhēng)吵而感覺(jué)自己有罪惡感，從而影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活的專注力
4.孩子會(huì)留下心理陰影
孩子最害怕看到家長(zhǎng)吵架，如果經(jīng)常生活在這種家庭氛圍下，難免容易留下心理陰影，甚至以后孩子成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，性格也會(huì)變得暴躁愛(ài)吵架，這對(duì)孩子的身心健康發(fā)育是不利的。
5.使孩子產(chǎn)生厭惡心理
家長(zhǎng)的教育觀不統(tǒng)一，孩子可能會(huì)感覺(jué)自己被玩弄，或者成為家長(zhǎng)之間時(shí)常爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線，因此孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡心理，包括厭世、厭學(xué)等等。
6.家長(zhǎng)該如何統(tǒng)一教育觀
家長(zhǎng)統(tǒng)一教育觀，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著特別重要的作用，有利于孩子更明白清楚自己學(xué)習(xí)奮斗的方向，孩子更懂得分辨是非對(duì)錯(cuò)， 所以，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該注意教育孩子之前，要先統(tǒng)一好具體的方法和想法，孩子進(jìn)步了和犯錯(cuò)了的對(duì)待方式，只有統(tǒng)一教育觀，才能把孩子教育得更好，也不至于會(huì)把孩子的性格養(yǎng)成任性妄為、囂張跋扈。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
