這是幼兒說主編的心理學(xué)老師在課堂上分享的一個真實的案例，據(jù)說是他老家的一個親戚的孩子。
8歲那年，小女孩回家跟爸爸說“學(xué)校要交校服費”，爸爸說開學(xué)的時候已經(jīng)一起交了。
小女孩回到學(xué)校跟老師說爸爸開學(xué)時已經(jīng)交了，老師說沒交。爸爸特別忙，心情也不好，當(dāng)晚聽到孩子的反饋堅持說開學(xué)時已經(jīng)交了，不耐煩地讓孩子回學(xué)校跟老師溝通。
老師覺得家長是無理取鬧，最后老師威脅說“現(xiàn)在只剩下你一個人沒交校服費，不交的話以后沒校服穿，每星期一升旗都得站在升旗臺示眾……”
小女孩非常害怕，在課間撿鉛筆時無意看到鄰桌抽屜里的200塊，就偷了當(dāng)校服費教給老師。隨后，教室里炸開了鍋，小女孩同桌的爸爸是學(xué)校的教導(dǎo)主任，老師當(dāng)著全班的面威脅說誰偷了承認(rèn)就不會追究，否則就要報警。
在巨大的恐懼下，小女孩顫顫巍巍地站起來承認(rèn)是自己偷的，從此以后，每當(dāng)班里丟失了東西，所有人都說是她偷的。
小女孩因為在學(xué)校不被待見，在家里被爸媽忽視，跟社會不同的小混混在一起，10多歲就生了兩個孩子，后來不知怎么的就瘋了。在一個晚上趁家人不注意就偷偷溜出家門，從此再也沒出現(xiàn)……小女孩在沒生病前曾經(jīng)說：“我生了孩子后，絕對會認(rèn)真對待孩子的每一件事。”
有一種暴力，不會給孩子留下傷痕，卻能毀掉他們一生，這種暴力叫忽視!
心理學(xué)上有個“幼猴”實驗，一只剛出生的猴子被抓到了一個籠子中，實驗人員一開始放進(jìn)兩只假猴子，一只是鋼絲的、一只是絨布的，他們發(fā)現(xiàn)小猴子大部分時間都跟絨布假猴子待在一起，尤其是遇到危險時更是緊緊抱住絨布猴子，而只有在口渴或饑餓時才走到鋼絲猴子身旁進(jìn)食，由于兩只假猴子都不會動，幼猴也漸漸出現(xiàn)性格孤僻癥狀。后來實驗人員加進(jìn)了會搖擺的絨布猴子，經(jīng)過一段時間，幼猴的性格也變得開朗。
國外也曾經(jīng)對孩子做過一項實驗，他們把孩子分成三組，老師們每天對第一組孩子稱贊，對第二組孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評，而對第三組孩子直接忽視、不聞不問。一段時間后，他們發(fā)現(xiàn)第三組孩子的成績不僅最差，并且這組孩子的性格也非常糟糕。
常見一般家庭對孩子的忽視的十大表現(xiàn)，你還在做嗎?占了三條以上就不是合格父母：
1、孩子摔倒哭鬧，不加理會甚至認(rèn)為孩子在撒嬌;
2、不勾言笑，幾乎從沒表達(dá)過愛孩子，也從沒擁抱或親吻過孩子;
3、下班后看電視、玩電腦、玩手機(jī)，較少陪伴孩子玩耍;
4、孩子熱情說話時總是粗魯打斷，較少有耐心聽孩子說話;
5、滿眼看到的都是孩子的缺點和毛病，從沒贊美過孩子;
6、孩子向你表達(dá)愛時，故作嚴(yán)肅當(dāng)作沒看到甚至冷嘲熱諷說孩子多此一舉;
7、下班后總是很忙，孩子跟你打招呼都沒理會;
8、當(dāng)你生氣時，孩子呼喚你的時候，故意不作回應(yīng)，甚至遷怒到孩子身上;
9、表面上陪伴孩子玩耍，但實際上“身在曹營心在漢”，關(guān)注的是其他事情;
10、孩子犯錯后向你承認(rèn)錯誤，但你冷漠回應(yīng)甚至拒絕。
經(jīng)常被忽視的孩子，容易出現(xiàn)自卑冷漠性格
每個人天生都有渴望愛和被重視的需求，當(dāng)一個孩子長期處于父母的忽視狀態(tài)下，他們感受不到父母的關(guān)愛會傷心和痛苦，不被重視也會讓孩子自我價值感低，甚至覺得自己一無是處，容易出現(xiàn)自卑甚至自暴自棄。
父母的冷漠也會被烙在孩子的心靈，他們厭惡父母對自己的忽視，但就如宿命論一樣，這種冷漠又會在孩子身上重現(xiàn)，并對其他人表現(xiàn)出這種特質(zhì)。
(供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋)
