在很多育兒的資料上都會(huì)提到這種說(shuō)法：父母和孩子的關(guān)系三等媽媽是保姆，二等父母是教練，一等父母是榜樣。今天我們來(lái)討論一下你是幾等父母呢?
首先我們來(lái)討論一下不同類型的媽媽都是什么樣的呢?
保姆父母非常的勤勞，能干，對(duì)孩子有非常多的愛(ài)。保姆父母對(duì)孩子的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧上。
只要和孩子在一起，目光就一直追隨孩子，害怕有一點(diǎn)疏漏讓孩子受傷。如果和孩子一起出門，父母會(huì)大包小包準(zhǔn)備一堆，孩子衣食住行需要用到的物品全部帶上。孩子吃的少一點(diǎn)，就擔(dān)心孩子沒(méi)吃飽;少穿一件衣服，也緊張的不行等等。保姆父母不僅在生活上對(duì)孩子照顧的無(wú)微不至，而且在孩子的教導(dǎo)上也表現(xiàn)出來(lái)恨不得大事小事全部包辦。
在孩子教導(dǎo)上保姆父母的一個(gè)特點(diǎn)就是事無(wú)巨細(xì)。只要是和孩子有關(guān)的事情父母就會(huì)表現(xiàn)出異常的關(guān)心，會(huì)在每件事情、每個(gè)細(xì)節(jié)上對(duì)孩子發(fā)表意見(jiàn)，或提醒孩子，或指揮孩子，或教導(dǎo)孩子，或者是嘮叨孩子。甚至有的保姆父母只要是孩子的事情就全部包辦代替。
記得曾經(jīng)有一個(gè)這樣的新聞報(bào)道，老師安排一年級(jí)小學(xué)生值日，結(jié)果是孩子的家長(zhǎng)們都去值日了，老師和家長(zhǎng)溝通表示讓孩子自己做就可以，家長(zhǎng)們卻說(shuō)小孩子不會(huì)干，怎么能打掃干凈呢?還是大人做的又快又好。面對(duì)這樣的家長(zhǎng)，老師也只能呵呵了。當(dāng)然這是一個(gè)比較特別的例子，大部分的家長(zhǎng) 是不會(huì)這樣做的，但是請(qǐng)父母反思一下，你的孩子是否有機(jī)會(huì)為自己做一些事情，是否有機(jī)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)?還有一點(diǎn)想要指出的保姆父母通常會(huì)比較嘮叨，而且是那種很溫柔的嘮叨。前面我寫了兩篇關(guān)于嘮叨的文章，家長(zhǎng)朋友可以自己去看。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)教練父母。通常教練父母比較有想法，做事情也比較有條理、有目標(biāo)。有的時(shí)候?qū)⒆颖容^嚴(yán)厲。教練父母會(huì)比較注重對(duì)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往等方面的培養(yǎng)。
這類父母通常原則性比較強(qiáng)，會(huì)和孩子明確規(guī)則，并要求孩子按約定的方式做事情。父母會(huì)對(duì)做的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行檢查，如果孩子沒(méi)有做到，媽媽會(huì)比較焦慮，面對(duì)的孩子年齡越大，父母的耐心就越差。在教練父母看來(lái)，年齡大一些的孩子完成和做到的這些事情是理所當(dāng)然的，如果沒(méi)有做到的話一定是孩子的態(tài)度不好，沒(méi)有認(rèn)真去做。而孩子的態(tài)度問(wèn)題是必須糾正的。只有態(tài)度端正了，才能將事情做好。所以往往教練型父母對(duì)孩子的批評(píng)、指責(zé)會(huì)比較多，甚至?xí)土P孩子。
前段時(shí)間新聞上報(bào)道的狼爸虎媽就是這種類型的父母。不得不說(shuō)狼爸虎媽也是教練父母的一種極致了，很少有父母能夠做的這么徹底。這里沒(méi)有評(píng)判，選擇以什么樣的方式與孩子相處，以怎樣方式陪伴孩子長(zhǎng)大都是父母和孩子共同的選擇，利與弊也各有不同。
需要說(shuō)明的是教練父母通常會(huì)比較強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子指責(zé)比較多，也比較容易對(duì)孩子發(fā)脾氣。當(dāng)然并不是說(shuō)所有的教練父母都是這樣的，現(xiàn)在有很多教導(dǎo)父母如何 與孩子溝通的書籍和課程，己經(jīng)有很多的父母通過(guò) 學(xué)習(xí)掌握了和孩子溝通的技巧和方法，所以現(xiàn)在越來(lái)越多的教練式父母和孩子溝通都處于比較一致性的狀態(tài)。
最后說(shuō)說(shuō)榜樣父母。榜樣父母帶著愛(ài)和接納與孩子相處，榜樣父母的一個(gè)特點(diǎn)是她們從不用語(yǔ)言教導(dǎo)孩子做什么，凡是她想要讓孩子做的她們都會(huì)帶著孩子一起做，通過(guò)營(yíng)造氛圍和示范來(lái)讓孩子模仿學(xué)習(xí)。
孩子在父母營(yíng)造的氛圍中自愿跟隨父母，對(duì)周圍的事物充滿好奇和興趣，不畏懼困難，喜歡挑戰(zhàn)，情緒穩(wěn)定平和。榜樣父母通常內(nèi)心堅(jiān)定、溫暖、平和，對(duì)待孩子溫和而堅(jiān)定，界限清晰，同時(shí)又能夠無(wú)條件的接納孩子，并清晰的告知孩子不能接納的是違反界限的行為。榜樣父母與孩子的生命力都是綻放的，她們的親子溝通是敞開的、一致性的。
科學(xué)育兒會(huì)的家長(zhǎng)朋友們，可以根據(jù)上面的描述對(duì)號(hào)入座，看看自己是屬于幾等父母。對(duì)號(hào)入座的目的不是讓家長(zhǎng)朋友們給自己貼上標(biāo)簽，而是希望父母可以了解更多與孩子相處的模式，覺(jué)察自己和孩子的相處模式，找到改變的切入點(diǎn)。期待每個(gè)父母都可以成為孩子的榜樣，與孩子一起綻放生命。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
