盡管幼兒說經(jīng)常鼓勵父母盡量不要打自己的孩子，但仍舊有不少父母堅持打罵是最有效的“教育”，每一個童年經(jīng)歷過被打罵的成年人，只要能記起的，都不會喜歡被打罵的感覺。
(一)
不是親眼目睹，幼兒說小編難以相信這世上竟然還有這樣的父母。某天乘地鐵，坐在對面的是一對看似是剛進城的年輕父母，背后一大袋行李，懷里是一個不夠1歲的嬰兒。孩子可能鬧覺了，哇哇地大哭，只見年輕的媽媽不知從哪里掏出一條小荊條，往嬰兒的腳心就是一頓抽。奇怪的是，抽了幾下后，寶寶就不哭了，臉上帶著捉摸不透的表情，隨后就安靜地睡了。
旁邊一個老媽子看著不忍心，問他們?yōu)槭裁匆蜻@么小的寶寶，年輕爸爸靦腆地說：“寶寶睡覺前哭鬧是不良習(xí)慣，打了長記性，以后睡覺前就不會哭鬧了……老家的人都是這么做的。”
看著小寶寶腳底的紅印子，和那張?zhí)煺娴钠列∧?，真的難以置信怎么會有人如此狠心對待他。莫名的想起了馬戲團的小海豚，寶寶之所以不哭是因為他感受到了痛苦，而不是因為他知道父母想讓他養(yǎng)成睡前不鬧覺的習(xí)慣。
相比之下，這樣的畫面給人帶來無限的溫暖：
一個哭鬧不止的小嬰兒在嬰兒床上哭，這時媽媽溫柔的手抱起寶寶，親了親后，將寶寶抱到胸前。隨著“撲通撲通”的心跳聲的響起，寶寶的哭鬧漸漸小了，慢慢地閉上了眼睛進入夢鄉(xiāng)。媽媽的心跳聲是寶寶最溫暖熟悉的旋律，會讓寶寶感受到似乎回到子宮的那種舒適和安全感，情緒也就慢慢地歸于平靜。所以說母親的胸膛是最有效的嬰兒情緒鎮(zhèn)定劑。
用愛而不是用暴力，帶給寶寶不同的生命感受。對于3歲前的嬰兒來說，打罵可以說是如同“虐待”那么的殘忍，因為這年齡的孩子，他們的一切行為是圍繞“吃喝拉撒”進行，大多數(shù)情況下是由于生理導(dǎo)致的自然反應(yīng)，是無意識的，如果跟毫無行為意識的寶寶較勁，是不是有點過于殘忍?他們少得可憐的那么一點智力，是聽不進大人的“說教”的，反而可能會導(dǎo)致不良的生理和心理反應(yīng)，比如由于大人粗野對待導(dǎo)致的遺尿、抽搐，或者會由于沒有安全感而哭鬧不止。
(二)
安安是鄰居家6歲的小男孩，一次阿瓜生日時幾個小屁孩說到生日愿望，安安的愿望讓瓜媽大吃一驚，因為他的夢想是“離家出走，覺得在家里沒意思”。一個6歲的孩子竟然有這種想法，瓜媽一直在猶豫要不要將安安的想法告訴他的父母，因為這樣的“告密”很可能又會給孩子帶來一頓揍。
因為安安的父母脾氣暴躁，瓜媽曾經(jīng)目睹安安被父母修理的情形，那次他媽媽的蠻橫以及安安的表情一度在瓜媽心里回蕩。當(dāng)時安安家里不少客人，淘氣的安安跟小朋友打鬧，將瓜子殼亂扔。
她媽媽二話不說，操起雞毛撣子就往安安身上抽，安安一邊哭鬧一邊還不忘瞟向客廳的幾個客人，前一秒幾個還跟他打鬧的小朋友這時也呆若木雞。被打之后的安安安分了，雖然裝作有點無所謂，但旁人能感受到孩子強烈的尷尬和羞辱感，但孩子一再把這樣的情緒掩埋起來，就像技藝拙劣的農(nóng)夫用土掩埋雨后的春筍，但仍舊無濟于事的那種感覺。那一幕給瓜媽帶來的感覺是難受。
即使大人相互指責(zé)都會避開旁人，這是對人的起碼尊重，對孩子來說也是如此。6歲后的孩子，他們的心智和自主意識已經(jīng)發(fā)展到一定的程度，孩子這時已經(jīng)具備自尊感、榮辱感，他們渴望被尊重、被理解，如果這時父母蠻橫的態(tài)度、在公共場所或眾目睽睽下打罵，孩子會感受到羞辱和自尊被踐踏，由此導(dǎo)致的心理陰影會長久滯留，甚至對心理健康造成負面的影響。經(jīng)常被打罵的孩子會怨恨父母，當(dāng)然也不利于親子關(guān)系的發(fā)展。
對于6歲后的孩子來說，打罵其實是最拙劣的教育方式，不僅效果甚微，更有可能讓事情朝著相反方向發(fā)展：
有兩個同齡孩子，到一家雜貨店偷零食被同時抓住。
兩個孩子都被店老板綁在了門前的柱子上示眾，一個穿紅衣服、一個穿藍衣服。路上行人的目光讓兩個孩子都低下了頭，羞辱感無以言表。
沒多久，兩個孩子的媽媽來了，兩個孩子被松綁后，兩位母親做出了不同的舉動：
紅衣服孩子的媽媽怒不可遏，扇了紅衣孩子兩個耳光，然后罵罵咧咧牽著孩子回家了，孩子的臉紅得發(fā)紫;
藍衣服孩子的媽媽擁抱了一下孩子，沒有責(zé)備打罵，而是輕輕地說了一句：“媽媽相信你這是最后一次”。
結(jié)果呢?結(jié)果是紅衣孩子染上了小偷小摸的陋習(xí)，并在初中時輟學(xué)離家出走了;藍衣孩子再也沒有偷竊的行為，他尊重自己的媽媽，并且學(xué)習(xí)也很努力。
打罵容易讓自尊感喪失的孩子破罐子破摔，而尊重，卻能給孩子帶來希望和感恩，對于6歲后的孩子更是如此。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
