龍龍媽：希望海默老師能看到我的問題并給我解答，我家龍龍快兩歲半了，平時我都會注意查看一些育兒類的書籍，對照著書上的思想來引導我的孩子，最近有關(guān)注孩子的自信心樹立這一塊，知道2-4歲是自信心構(gòu)架的重要時期，面對孩子提出的一些問題我也都會及時的給予回復，但是孩子的表現(xiàn)卻越來越不令人滿意，他在遇到難題之后總是不假思索的就來問我解決方法，難道是我的教育方式出了問題?
胡海默老師支招
當孩子來向你請教問題的時候，你是怎么回答的哪?我想大部分家長會直接告訴孩子答案，或者是家長認為最好的做法。
我自己就曾經(jīng)這樣做過，現(xiàn)在想想當時這樣做的出發(fā)點還有點兒不負責，既有怕麻煩，想快點回答的意思，也有在兒子面前炫耀一下老爸豐富知識的意思?，F(xiàn)在想來，這樣的做法實在是不太恰當呀!
危害如下：
1.容易把孩子變成懶漢，凡事都直接要答案，不愿意去自己找答案了。
2.孩子的答案都是聽來的，而不是自己在實踐中取得的，這種知識的積累效果就不好，也容易導致孩子缺乏自信。
3.另外，因為大人直接給答案，容易導致孩子形成單線程思維的問題。這種單線程思維就意味著放棄了尋找更多可能性的機會。變得呆板，木訥了。
另外還有一種做法是把問題扔給孩子自己解決，而不理會孩子是否有足夠的能力做出理想的效果。
即便孩子沒有喪失信心，也會帶來另外一個心理上的枷鎖，就是孩子不愿意與人合作，產(chǎn)生一個不依靠任何人的信念。更多的時候，這種方式下，可能讓孩子形成退縮、逃避和面對困難的心態(tài)。
正確的做法是引導孩子，而不是告訴孩子該怎么做，也不能撒手不管，而是跟孩子談，引導孩子想出辦法，鼓勵孩子嘗試，失敗了支持孩子總結(jié)再去嘗試，成功了給予肯定和表揚!這樣孩子才能發(fā)展出能力和信心。
基于此，當孩子帶著問題來問家長的時候，怎么辦哪?這個時候就該用到三字訣了!這三字訣就是：“你說哪?”
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
