萊州市平里店鎮(zhèn)托幼辦 鄭永平
英國心理學(xué)家約翰•鮑爾比認(rèn)為，在人類進(jìn)化的過程當(dāng)中，只有與依戀對象形成緊密而又親近聯(lián)系的幼兒才能順利存活到成年?？茖W(xué)健康的依戀關(guān)系可以給嬰幼兒帶來安全感和滿足感，那作為父母如何才能給孩子建立安全型依戀?
首先父母要明確孩子的需要，并以適當(dāng)?shù)男袨橛枰詽M足。嬰幼兒在自己的需要得不到滿足的時候會有焦慮和哭鬧行為，作為父母要準(zhǔn)確判斷孩子是因為什么而哭鬧。嬰幼兒對于安全感的需要體現(xiàn)在兩方面，一是物質(zhì)方面，一是精神方面。嬰兒在物質(zhì)方面的需要一般是因為餓了、渴了、冷了或熱了，當(dāng)身體感覺不舒服的時候，他們就會用哭鬧來告知成人。而幼兒期的孩子有時哭鬧也是因為身體不舒服或者為了想得到某件東西，在自己的需要得不到滿足的時候而產(chǎn)生哭鬧。嬰幼兒在精神方面的需要一般是對父母或者其他親近的人的依戀，當(dāng)被依戀人離開的時候，嬰兒會出現(xiàn)極端的行為和情緒，大聲哭鬧，揮舞他們的四肢，試圖抓緊或者尋找。他們用這樣的方式來抵抗父母的離開，我們稱這種反應(yīng)為分離焦慮。分離焦慮在幼兒剛剛?cè)雸@時也表現(xiàn)得特別強(qiáng)烈，這也是我們常說的“精神斷奶期”。
其次要準(zhǔn)確予以回應(yīng)。在明確嬰幼兒的需要之后，作為父母就要對于孩子的需要予以準(zhǔn)確的回應(yīng)，比如，如果嬰幼兒是因為基本物質(zhì)需要沒得到滿足而哭鬧，這時，作為家長就要給予物質(zhì)上的滿足，比如給孩子喂奶、喂水、喂飯或者增減衣服、換尿布等等，給他一個舒適的生長環(huán)境，滿足他的基本生理需要。在精神方面，則需要父母多多陪伴孩子，盡可能地多和孩子交流，以微笑的面容，輕聲細(xì)語地交流和輕柔的撫觸，給予孩子精神上的對安全的滿足。
再次要注意方式方法。對于孩子安全感和依戀感的滿足，作為父母要注意方式方法，并不是說對于孩子所有的要求都必須滿足，有時孩子的要求并不合理，比如，有的嬰兒習(xí)慣讓人抱著，一放下就哭鬧不止。但成人長期的擁抱對嬰兒骨骼的成長是弊大于利，所以面對這種情況，可以通過用新奇的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，或者用語言交流和輕輕撫觸等方式，令嬰兒的情緒安定下來，逐漸適應(yīng)自己躺著玩耍。再如有的幼兒家里已經(jīng)有了很多玩具，但是一走進(jìn)商場就挪不動腿，向爸爸媽媽要這要那，在得不到滿足的時候就大哭大鬧。對于這種不合理的要求，家長要正確對待，切不可姑息遷就，造成溺愛。另外建立安全性的依戀，并不僅僅是關(guān)注孩子，滿足孩子的需要，更重要的理解孩子，懂得他們到底需要什么。
孩子需要依戀，也需要親人對他們的呵護(hù)和關(guān)愛，早期依戀的形成他們對于將來樹立良好的世界觀和人生觀具有重要意義，對嬰幼兒良好性格的形成也會打下堅實的基礎(chǔ)。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
