《小別離》這次火了，不僅是因?yàn)橛蠺Fboys，也不僅因?yàn)樗谵Z了中考和留學(xué)，更是因?yàn)樗拥貧猓从沉酥袊?guó)家長(zhǎng)的普遍焦慮。三個(gè)孩子，分屬于三個(gè)不同的家庭——平民、精英、富豪——從他們的家庭格局，似乎看到了自家孩子未來(lái)的走向。
第一個(gè)孩子：學(xué)霸
第一個(gè)孩子，琴琴，普通家庭的孩子。優(yōu)等生，成績(jī)一直排在年級(jí)的前幾名，典型的學(xué)霸。按照爸爸的話說(shuō)：“我們家是祖墳冒青煙，才出了琴琴那么好的孩子!”
琴琴的爸媽，一個(gè)是出租車司機(jī)，一個(gè)是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生(曾經(jīng)多年無(wú)照行醫(yī))。媽媽當(dāng)初沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，可是她的姐姐早年咬牙出國(guó)，現(xiàn)在有房有車。所以根據(jù)琴琴媽的人生經(jīng)驗(yàn)，自己當(dāng)初就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在才過(guò)得那么辛苦。典型的，把人生期望轉(zhuǎn)移到下一代身上的家長(zhǎng)。
琴琴本是三個(gè)孩子中最不需要出國(guó)的，重點(diǎn)高中杠杠滴。當(dāng)媽媽一門(mén)心思賣房出國(guó)時(shí)，如果琴琴站出來(lái)跟媽媽亮明觀點(diǎn)：不!想!去!金家不會(huì)鬧出后來(lái)的一出出雞飛狗跳。琴琴根本不想離開(kāi)爸爸媽媽，但她一直沒(méi)有堅(jiān)定地發(fā)出自己的聲音，一直是三個(gè)孩子中存在感最低的。
這兩天，網(wǎng)上有一篇文章轉(zhuǎn)發(fā)量很高，太懂事的孩子往往讓人心疼，太懂事很多來(lái)自于自卑，說(shuō)的不就是琴琴嗎?缺乏對(duì)獨(dú)立人格的培養(yǎng)，孩子不僅容易缺乏獨(dú)立思考的能力，甚至?xí)獠涣俗呦蚱接埂?/p>
第二個(gè)孩子：學(xué)酥
第二個(gè)孩子，中等生朵朵，成績(jī)一直在年級(jí)100名上下掙扎。媽媽對(duì)她的最大期望，就是從“良”到“優(yōu)”。
她的父母是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表，白領(lǐng)、骨干、精英。黃磊飾演的爸爸方圓，是三甲醫(yī)院的眼科醫(yī)生，但海清飾演的媽媽是主管，住大房開(kāi)好車，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育憂心忡忡。
這樣的人物設(shè)定，讓媽媽爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)孩子的成績(jī)緊張、焦慮、不講人情，整天夢(mèng)想孩子的未來(lái)，能更上一層樓?？上攵瑤Ыo孩子的壓力有多大，反抗就有多大。
1. 說(shuō)謊。朵朵為什么不敢讓媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)而改卷子分?jǐn)?shù)，說(shuō)謊?還不是怕責(zé)備。有多少孩子，當(dāng)媽媽找自己談話，媽媽還沒(méi)張口，這邊眼淚就落下來(lái)了。說(shuō)謊，都是逼出來(lái)的!
2. 沒(méi)有尊嚴(yán)。畢業(yè)班，朵朵媽禁絕了她一切娛樂(lè)、休閑、寫(xiě)小說(shuō)、社交活動(dòng)。朵朵參加了學(xué)長(zhǎng)的演出排練，被朵媽當(dāng)著眾人數(shù)落。絲毫不管朵朵的尊嚴(yán)。
3. 沒(méi)有隱私。偷看朵朵的日記，得知朵朵與學(xué)長(zhǎng)有交流后，先入為主地認(rèn)定朵朵早戀。不僅不尊重孩子隱私，而且與孩子缺乏信任和溝通。
第三個(gè)孩子：學(xué)渣
第三個(gè)孩子，張小宇，富二代，太子爺。頑皮可愛(ài)，典型學(xué)渣，成績(jī)排名在年級(jí)倒數(shù)。父母離婚，后來(lái)母親去世，爸爸找了個(gè)比他大不了幾歲的繼母蒂娜，然后蒂娜肚子里還懷上了小baby。
他是三個(gè)孩子中，面臨的家庭問(wèn)題最多、出狀況最多的，但也是最有主見(jiàn)的一個(gè)，更敢拼，更敢闖，也更敢承擔(dān)責(zé)任。在表達(dá)自己態(tài)度和情感方面，張小爺那可是個(gè)移動(dòng)的表情包!
張小宇長(zhǎng)成這樣當(dāng)然跟他爸有關(guān)。敢想敢干的性格，絕對(duì)是mini張亮忠，連傻勁兒都一樣一樣滴。
對(duì)張家來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)嘛，不是什么大事兒，說(shuō)走就走的旅行而已。#出了國(guó)才更優(yōu)秀# 這個(gè)前兩天在微博上很熱的標(biāo)簽，是要打個(gè)問(wèn)號(hào)滴，但支持的例證也不少：王思聰五歲就出國(guó)了，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)基礎(chǔ)教育的經(jīng)度緯度，影響力不容小覷!
即便經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在某種程度上決定了教育的公平度，難道窮人就沒(méi)有機(jī)會(huì)逆襲么?還是這三組家庭。
富豪家庭：張亮忠與蒂娜家
蒂娜不僅只是年輕漂亮，她還有研究生學(xué)歷。她會(huì)在學(xué)校為了捍衛(wèi)小宇而出頭，也愿意接受小宇誠(chéng)懇的道歉，這個(gè)后媽是通情達(dá)理的。
當(dāng)與小宇同一屋檐下，矛盾升級(jí)時(shí)。“有錢(qián)真好”上線了：蒂娜可以給小宇的房間加隔音，也有錢(qián)把小宇送到國(guó)外眼不見(jiàn)為凈。
這也不失為一種解決方法。預(yù)感編劇會(huì)給富二代的小宇，一個(gè)學(xué)業(yè)、家庭兩團(tuán)圓的結(jié)局。
精英家庭：方圓與童文潔家
黃磊飾演的方圓在《小別離》中幾乎無(wú)可指摘，但海清飾演的朵朵媽文潔卻在網(wǎng)上被炮轟，這很科學(xué)!
朵媽為啥這么奇葩?劇中介紹，朵媽其實(shí)是個(gè)孤兒，“只有朵朵一個(gè)有血緣關(guān)系的親人”，相信朵媽的童年并不富裕。
但朵爸方圓家境不錯(cuò)，朵爸大學(xué)讀了醫(yī)學(xué)院，朵姑方歡留學(xué)美國(guó)。方圓在劇中的種種育兒觀念，無(wú)論是傾聽(tīng)式溝通，還是與朵朵做朋友的方式，都讓孩子減少了逆反，促進(jìn)了和諧。
方圓不僅是中產(chǎn)階級(jí)的代表，也是中產(chǎn)階級(jí)“二代”的代言人，但還是在告訴我們，有錢(qián)不一定有眼界，而沒(méi)眼界一般教育不好孩子。
平民家庭：金志明與佳妮家
金志明不思進(jìn)取，地球人兒都知道了。佳妮從小學(xué)習(xí)成績(jī)好，但姐姐芳妮嫁個(gè)美國(guó)人，讓佳妮認(rèn)為“干得好不如嫁得好”，她對(duì)美國(guó)有不切實(shí)際的幻想和羨慕，進(jìn)而引發(fā)家庭危機(jī)。
所以，到底要不要嫁給窮人呢?貧窮真的會(huì)毀了一個(gè)孩子么?
培養(yǎng)孩子的自信，長(zhǎng)期生活在貧窮中的父母，很難有自信心，而自卑的情緒非常容易傳染下一代。很多家長(zhǎng)自身眼界和追求有限，但卻以不切實(shí)際的愿景為標(biāo)桿，扼殺了孩子的選擇權(quán)。
當(dāng)然物質(zhì)并不是決定性的。只有思想的貧窮才最可怕，因?yàn)樗鼤?huì)讓你“認(rèn)命”。有些人很窮，但窮得有風(fēng)骨、有堅(jiān)持、有思想，他們照樣能教育出很好的小孩。
父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響
在最后，姑且大膽預(yù)測(cè)一下，15年后，張小宇繼承了他爸的公司，金琴琴研究生畢業(yè)后成為張小宇公司的管理培訓(xùn)生，而方朵兒成了作家、編劇，開(kāi)啟了自己的創(chuàng)作生涯。——階層分野，讓教育也不能絕對(duì)公平。
父母的階層差異，以及隨之而來(lái)的知識(shí)水平、認(rèn)知能力以及教育方式的不同，都會(huì)在潛移默化中體現(xiàn)在孩子身上。父母自身的局限性，甚至也容易限制住孩子能達(dá)到的高度和深度。
“天下所有的愛(ài)都是為了團(tuán)聚，唯有父母之愛(ài)指向別離”。所以，還是那句家長(zhǎng)們耳朵都聽(tīng)出了老繭，但的確十分有道理的話：父母自己努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。你說(shuō)是嗎?
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
