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前幾天王菲接受采訪。 記者問(wèn)：怎么把握對(duì)孩子教育、控制與給她們自由、平等這兩者之間的尺度? 她說(shuō)：我對(duì)孩子的這種保護(hù)欲及擔(dān)憂只存在于她們的嬰幼兒時(shí)期，過(guò)了這個(gè)階段就把......
各位老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子計(jì)數(shù)的規(guī)律，剛開(kāi)始時(shí)，孩子是借助真實(shí)的物體來(lái)計(jì)數(shù)的，后來(lái)發(fā)展成用其他的物體來(lái)代替，尤其是以手指來(lái)代替，然后再發(fā)展成象征性的計(jì)數(shù)方法。 那么幼兒......
分享不是與生俱來(lái)的 分享是人類的一種親社會(huì)行為，是指人主動(dòng)自愿與他人共享資源，并從中獲得愉悅和滿足的社會(huì)行為，是幼兒建立良好的伙伴關(guān)系、形成健康個(gè)性的基礎(chǔ)。所以，真......
早些年，隨著電視劇《蝸居》的熱播，男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)儼然成了育兒界一個(gè)火爆話題。劇中，海藻媽對(duì)海藻說(shuō)：男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)。我虧就虧在這輩子沒(méi)錢(qián)，沒(méi)為你們姐妹提供好......
