用戶至上是互聯(lián)網(wǎng)思維的核心。幼兒園的用戶是誰?孩子? 是，但又不全是。還有爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冑I單;還有爺爺奶奶姥姥姥爺，因?yàn)樗麄兘?jīng)常接送孩子，也參與孩子的教育。概括來說......
《綱要》中指出，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒的用藥安全則是確保幼兒生命安全和健康不可忽視的重要一環(huán)。如何保證幼兒在園的用藥安全與......
幼兒園運(yùn)營(yíng)也是有章可循的，遵循了一定的規(guī)律和原理才會(huì)更好的指導(dǎo)園所向前發(fā)展。下面分享8個(gè)教育原理，從另一個(gè)角度來思考教育，思考園所發(fā)展。 (一)：教育觀問題根雕原理。......
對(duì)于創(chuàng)造與發(fā)展，我們都知道，稻盛和夫?qū)@方面的探索沒有簡(jiǎn)單停留在靈感的頓悟上，而是深入覺知，在實(shí)踐中摸索出了一個(gè)創(chuàng)造力方程式：創(chuàng)造力=能力熱情思維方式。他的成功方程......
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。園長(zhǎng)要有思想,勤于思考、善于總結(jié),要不斷地更新觀念。走在教育改革的前列,依法辦園、依法治教......
