2017-05-17
1~10歲孩子的最好管教方法。非常詳細，值得家長一看
1-2歲 2歲前后的小壞蛋有多壞，我們都已經(jīng)知道了。最突出的表現(xiàn)包括：不字當頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強、自私霸道。 其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我
2017-05-15
“為自己說話”是基本社交能力，美國從幼兒園就開
美國從幼兒園就開始并注重孩子如何表達自己觀點了，美國人認為如果連你自己都不為自己說話，都不為自己爭取權(quán)益的話，誰會幫你呢?歐美普遍把這個視為孩子的基本社交能力。這個
2017-05-15
日本的教育為什么能在全球名列前茅？看看他們的幼
柏拉圖曾說教育是最廉價的國防，但真正理解這句話并將其發(fā)揮到極致的，唯有日本。就在二戰(zhàn)結(jié)束后的兩個星期不到，日本所有小學就在被炸開的廢墟中全面開課。而比起小學，日本
2017-05-12
【音樂游戲】幼兒園小班音樂游戲：豆豆找餅干
設(shè)計意圖： 聽辨音的強弱、高低是幼兒應(yīng)具備的音樂能力之一。音樂游戲活動豆豆找餅干，用卡通形象豆豆貫穿整節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)幫助豆豆找餅干的游戲情景，讓幼兒在聽、想、找、唱中
2017-05-12
【體育游戲】幼兒園小班體育游戲：汽車開來了
設(shè)計意圖： 汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，開汽車，貼近幼兒生活，幼兒非常感興趣，他們都愿意當司機。所以我設(shè)計了一節(jié)游戲動《汽車開來了》，、通過樂曲培養(yǎng)幼兒對
2017-05-12
【語言游戲】幼兒園大班語言教案：手影游戲
目標： 1、組織幼兒玩手影游戲，并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。 2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進一步認識光和影子的關(guān)系，沒有光就沒有影子。 情境創(chuàng)設(shè)：手影視頻、黑色屋子、手電
2017-05-12
孩子被欺負，非得打回去？
如果你的孩子在幼兒園被其他小朋友欺負了，你覺得該怎么辦?據(jù)報道，四川某幼兒園近日對該園小朋友的家長做了一份問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，約60%的家長表示應(yīng)該培養(yǎng)孩子強硬的性格，
2017-05-12
孩子的玩具不能超過5件？快來看看為什么！
物質(zhì)豐富的年代，我們能提供給孩子的選擇越來越多：數(shù)不過來的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食然而孩子的快樂幸福，會因為選擇更多而更快樂嗎? 不!選擇越多，孩子可能越不快
2017-05-11
孩子“大哭大鬧，撒潑耍賴”怎么辦？教你三招！
每次，我剛說不允許他玩游戲， 他立馬又哭又鬧、甚至滿地打滾。 我實在拗不過他，只好讓他玩。 昨天，樓上的鄰居跟我聊起她兒子對電子游戲的癡迷，很是無奈。她當然知道，應(yīng)該
2017-05-11
幼兒園繞口令兒歌10首
1.十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說和四。 2.捉兔一位爺爺她姓顧，上街打醋又買布。買了布，打